Download or read book Education et insertion professionnelle au Mali written by Frédérique Weyer and published by KARTHALA Editions. This book was released on 2011 with total page 206 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Depuis le début des années 1990, l'accès à l'enseignement primaire s'est largement amélioré sur l'ensemble du territoire malien. Cette progression est associée à une diversification des structures de l'offre éducative, formelle et non formelle, et à une multiplication des acteurs qui l'investissent. Quels sont les effets de cette évolution sur les inégalités en matière d'éducation ? L'originalité de cet ouvrage consiste à traiter conjointement les sphères de l'éducation et de l'insertion professionnelle. Frédérique Weyer adopte une perspective centrée sur les acteurs et en particulier sur leurs trajectoires éducatives. A partir des nombreuses données collectées en milieu rural, elle montre que la diversification de l'offre éducative engendre des inégalités importantes en termes de conditions d'enseignement et d'acquis. Par ailleurs, l'insertion professionnelle s'avère un processus concomitant à la trajectoire éducative et non consécutif: le travail des jeunes en âge d'être scolarisés représente un apport capital aux systèmes locaux d'activités. De plus, l'incidence de la trajectoire éducative sur l'insertion professionnelle est limitée. Bien que les savoirs acquis soient réinvestis par les jeunes dans leurs activités productives, l'insertion professionnelle dépend avant tout de l'apprentissage familial.
Download or read book L insertion professionnelle des dipl m s de l enseignement sup rieur au Mali written by Ousmane Mariko and published by . This book was released on 2012 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le constat est que de plus en plus, le nombre d'étudiants entrant dans l'enseignement supérieur croît d'année en année et par la suite fait croître le nombre de diplômés de l'enseignement supérieur. Cependant, le rythme d'insertion professionnelle de ces diplômés demeure timide. Ce qui du coup accroît d'année en année le taux de chômage des diplômés du supérieur. Selon les enquêtes nationales, en 2004, le taux de chômage des diplômés du supérieur était d'environ 19% et dépasse celui au niveau national qui était de 9%. En 2010, ce taux est passé à 25%. Cela suppose qu'il faudrait accorder une attention particulière pour leur insertion. C'est pourquoi, nous avons posé la question de savoir : quelles stratégies faudrait-il mettre en place pour favoriser l'insertion des diplômés du supérieur ? Une analyse a été faite des circuits classiques d'insertion notamment la fonction publique et le secteur privé malien. D'après les statistiques, ces 2 circuits présentent des rigidités quant à l'embauche de milliers de diplômés qui sortent du système d'enseignement supérieur malien. Ainsi, nous nous sommes orientés vers l'entrepreneuriat en estimant qu'il pourrait être un vecteur de création d'emploi pour eux et qui serait appuyé par la politique d'aide à l'entrepreneuriat inscrite dans un programme dit « Programme Emploi Jeunes ». Pour cela, nous avons retenu deux hypothèses : (1) : l'entrepreneuriat est un facteur de création d'emploi pour les diplômés de l'enseignement supérieur, (2) : la politique d'aide à l'entrepreneuriat permet de favoriser ce processus. Après une analyse descriptive du fonctionnement du marché du travail au Mali et après l'étude de plusieurs théories et travaux de recherches liés au capital humain et au rôle des compétences dans le domaine de l'entrepreneuriat, nous sommes parvenus aux résultats suivants en lien avec nos hypothèses de base : 1-Oui, l'entrepreneuriat est un facteur de création d'emploi pour les diplômés du supérieur. 2-Non, la politique d'aide à l'entrepreneuriat ne favorise pas ce processus.
Download or read book L Universit et l aide l entrepreneuriat au Mali Quelle ad quation written by Ousmane Mariko and published by Presses Academiques Francophones. This book was released on 2012 with total page 324 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En raison de l'accroissement du nombre de sortants de l'enseignement superieur au Mali et du rythme lent de leur insertion sur le marche du travail, le taux de chomage des diplomes du superieur croit d'annee en annee.Selon les enquetes nationales, en 2004 le taux de chomage des diplomes du superieur etait d'environ 19% et depasse celui au niveau national qui etait de 9%. En 2010, ce taux est passe a 25%. Cela prouve qu'une attention particuliere doit etre accordee a ce groupe cible. C'est pourquoi, la question a laquelle le present document a tente de repondre est la suivante: quelles strategies faudrait-il mettre en place pour favoriser l'insertion des diplomes du superieur ? A travers deux hypotheses, le present livre a propose des outils permettant une meilleure amelioration des strategies d'appui a l'entrepreneuriat des diplomes du superieur. Ces outils pourraient etre des sources d'inspiration et de reflexion pour les diplomes ou futurs diplomes, les pouvoirs publics, les responsables universitaires et des structures nationales d'appui a l'emploi, les partenaires techniques et financiers des programmes d'appui a l'emploi etc...
Download or read book tude largie sur I insertion professionnelle et I employabilit des dipl m s des institutions publiques d enseignement sup rieur du Mali cohorte 2015 2018 written by and published by . This book was released on 2021 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book L insertion des jeunes sur le march du travail Bamako Mali written by BENEDICTE.. KAIL and published by . This book was released on 1998 with total page 596 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: APRES AVOIR MONTRE COMMENT LE NOMBRE CROISSANT ET L'ACTION POLITIQUE DES JEUNES BAMAKOIS LES ONT CONSTITUE PROGRESSIVEMENT EN CATEGORIE SOCIALE, L'ANALYSE POSE LES DIFFICULTES DE LEUR INSERTION DANS LE MONDE DU TRAVAIL, ET ETABLIE LE LIEN AVEC LA CRISE ECONOMIQUE ET L'INADEQUATION FORMATION-EMPLOI. ELLE MONTRE AUSSI QUE, DANS CE CONTEXTE, LE RAPPORT A L'ECOLE EST DE PLUS EN PLUS FONCTIONNALISE. EN OUTRE, LES DIFFICULTES ECONOMIQUES ET LE SEXISME AMBIANT CONDUISENT A UNE DISCRIMINATION ENVERS LES JEUNES FILLES, JUSTIFIANT UNE ANALYSE PAR LE GENRE. LES DONNEES EXPLOITEES SONT PRINCIPALEMENT ISSUES D'UNE ENQUETE QUALITATIVE AUPRES DE TRENTE MENAGES BAMAKOIS, CHOISIS POUR ILLUSTRER LA DIVERSITE DES SITUATIONS RENCONTREES. LEUR ANALYSE PORTE SUR DEUX PRINCIPAUX ASPECTS : - L'EXISTENCE D'ENJEUX DE LA SCOLARISATION. CEUX-CI SONT DIFFERENTS SELON LES GROUPES SOCIAUX ET SELON LE GENRE CAR ILS SONT LIES AUX REPRESENTATIONS QUE LES ACTEURS SE FONT DE L'ECOLE ET DU TRAVAIL ET, PAR CONSEQUENT, A LEUR PROPRE SCOLARISATION ET A LEUR INSCRIPTION DANS LA DIVISION SEXUEE DES ROLES ET DANS LA DIVISION SOCIALE DU TRAVAIL. - LES POSSIBILITES D'INSERTION PROFESSIONNELLE. LA AUSSI ELLES SONT DIFFERENTES, SELON LE NIVEAU DE SCOLARISATION ATTEINT ET SELON LE GENRE. ELLES REFLETENT UN RAPPORT AU TRAVAIL SPECIFIQUE, CAR REVETU DE FINALITES DISTINCTES, LIE AUX ENJEUX DE LA SCOLARISATION : RAPPORT INSTRUMENTAL ET SOCIAL CHEZ LES JEUNES HOMMES, INSTRUMENTAL ET INDIVIDUEL CHEZ LES JEUNES FILLES. AINSI, CETTE RECHERCHE STIPULE QUE L'ECOLE ET LE TRAVAIL PARTICIPENT D'UN TOUT : L'ACQUISITION D'UN STATUT SOCIAL. LEUR ANALYSE MONTRE QU'ILS SONT REVELATEURS DES TRANSFORMATIONS SOCIALES ET DES PHENOMENES D'INDIVIDUALISATION QUI S'OPERENT AUJOURD'HUI A BAMAKO.
Download or read book Education Sector Plans and their Implementation in Developing Countries written by Roy Carr-Hill and published by Taylor & Francis. This book was released on 2023-03-09 with total page 206 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book examines the factors affecting the successful implementation of Education Sector Plans in developing countries. It provides a detailed comparison that draws on data from 27 countries to offer careful research conclusions and policy recommendations. Offering a detailed comparison of the schooling situation (e.g. availability of potable water and toilets, provision for the disabled) as well as educational outcomes (both test scores and percentages out-of-school) from the 27 countries using empirical evidence, the book examines the resources that have been invested in different education sectors, investigating the development and success of each plan. The volume uses correlation analysis to compare factors including the availability of government funding, national characteristics, ministerial decisions, influences of country and donor stakeholders, as well as district- and school-level issues. Thorough comparative analysis of the data is then demonstrated, with two measures of achievements to identify which factors can be considered as the most important in order to reach realistic policy and research conclusions. Timely and engaging, this book will be of great interest to researchers, scholars, and postgraduate students in the field of education and international development, comparative education, and international education more broadly.
Download or read book Syst me d information sur l emploi et la formation au Mali written by Coulibaly, Aly and published by . This book was released on 1985 with total page 76 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Etude sur I insertion professionnelle des sortants certifi s en 2019 des dispositifs de formation professionnelle du Mali written by and published by . This book was released on 2021 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book The Place of Work in African Childhoods written by Michael Bourdillon and published by African Books Collective. This book was released on 2015-10-19 with total page 254 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book is about how work enters and affects the lives of children in Africa, taking for granted neither the traditional values surrounding childrens work, nor the international standards against it. Many African societies nurture their children on the ingrained notion that children must work as part of their process of growing up. Children participate in their families and communities through the work they do in the house and in whatever else their families do. Such views are, however, antithetical to the dominant views in Europe and North America which see childhood as a time of freedom from responsibility and economic activity. These views have become so popular with the elites in other countries to the extent that they now drive international campaigns against child labour, and have been incorporated into what are now considered universal international standards and conventions. This book was conceived within the framework of the CODESRIA tradition of taking African perspectives seriously and not allowing social research in Africa to become subservient to values from outside. African scholars remain keenly aware of the need not to isolate themselves from developments in the wider world, which could lead to stagnation. This book, through empirical observation of the lives of African children, the work they do, its place in their lives, and what the children say about it, proposes new perspectives towards a new understanding of this complex stage of human development. Work is not simply about the right to income: work provides identity and status in society, and participation in the community. People relate to one another through work. Those who do not work are often without status and are at the periphery of society. One of the major ways in which this book differs from most of the available literature is in the understanding it brings to the problem of child labour. There are economic reasons why children may need an income of their own. There is the demographic fact that the proportion of children to adults in low-income countries is nearly double that in high-income societies. This book attempts to demonstrate that work is both necessary and beneficial in terms of a childs development to become a full, responsible, and respectable member of society.
Download or read book Controlling Knowledge written by Louis Brenner and published by Indiana University Press. This book was released on 2001-03-22 with total page 374 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "I know of no one who has taken such an ambitious swath of time and done such a good job of showing the continuity and change across those one hundred years. . . . a splendid achievement, the result of decades of research and reflection." —David Robinson Controlling Knowledge examines the history of West African Muslim society in the Republic of Mali, formerly the Soudan Français, in the 20th century. Focusing on the transformation of Muslim institutions—especially modernized Muslim schools (médersas) and voluntary organizations—over the past hundred years, Louis Brenner uncovers the social and political processes that have produced new forms, definitions, and expressions of Islam that are patently different from those that prevailed a century earlier. Brenner's study shows that Muslim society in Mali is religiously pluralistic and that it has developed different ways of relating religious obligations to prevailing social and political conditions. Although they were heavily influenced by French and Middle Eastern models, Brenner demonstrates that it was in opposition to French colonial authority that the first médersas and voluntary associations appeared. The complex array of power relations within which these institutions evolved, under French colonial rule and in the postcolonial secularist state, is revealed in this thoughtful book. Controlling Knowledge makes a major contribution to our understanding of Muslim history in Mali and West Africa, both in recent decades and over the long term.
Download or read book Formation et insertion socioprofessionnelle des dipl m s maliens en France written by Fodié Tandjigora and published by . This book was released on 2015 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce travail vise essentiellement à décrire le parcours des diplômés maliens en France : les itinéraires, les formations suivies, l'insertion en France dans différents domaines d'activité. A travers nos enquêtes, nous voulons démontrer l'existence d'une nouvelle figure de l'immigration malienne connue jusque-là sous sa forme ouvrière. Cette thèse s'inscrit donc dans une posture de déconstruction du paradigme dominant en matière de migration subsaharienne notamment malienne. L'immigration des diplômés maliens s'inscrit également dans la problématique de l'immigration qualifiée avec le débat que cela soulève sur la fuite des cerveaux ou l'exode des compétences. Cela suppose que l'immigration des diplômés maliens n'est pas détachée du contexte global de la mondialisation. Celle-ci suppose que le recrutement s'est internalisé en dépassant les frontières nationales. Progressivement, la demande en main d'oeuvre qualifiée s'est accrue dans beaucoup de pays développés mais cette demande est difficile à satisfaire sur le territoire national d'où le recours au personnel étranger qualifié. Ce recours à l'emploi étranger fait naître des grands débats dans la littérature scientifique mais aussi dans des émissions de télé et de radio. Ces débats sont essentiellement partagés entre deux principales positions : les nationalistes et les internationalistes. Pour les premiers, le recrutement des personnes qualifiées des pays en voie de développement est une forme de pillage des talents. En effet, en puisant dans l'infime partie des « élites » nationales, on risque de compromettre le développement des pays pauvres. Il s'agit d'une relation asymétrique entre pays développés et pays pauvres, par conséquent des rapports de gain et de perte. Par contre la position internationaliste est contre la dramatisation du phénomène de fuite des cerveaux. L'ampleur du phénomène serait exagérée du fait du manque de chiffres réels et que l'on s'est trop focalisé sur les pertes alors même qu'il faut y voir une stratégie de survie pour les acteurs. D'ailleurs, précise le courant internationaliste, les talents existant à l'étranger n'ont pas tous des secteurs d'insertion dans le pays d'origine. Ces pays doivent d'abord s'atteler à mettre en place les meilleures conditions de retour. C'est ce constat que nous avons fait chez les diplômés maliens dont certaines ont une formation pointue dans le domaine de la robotique industrielle par exemple. Par ailleurs, il ressort que les diplômés ne se sont pas appropriés de tous ces débats sur la fuite des cerveaux mais ils y voient surtout la quête d'une promotion sociale. Nous décrivons, dans ce travail, le processus d'insertion sur le marché du travail en France selon les secteurs d'activité.
Download or read book La cr ation de micro entreprises comme solution au ch mage des jeunes dipl m s au Mali 1984 1996 written by Augustin Cissé and published by . This book was released on 1996 with total page 310 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book L excellence universitaire written by Tiefing Sissoko and published by Enseignement supérieur et sociétés africaines. This book was released on 2022-02-22 with total page 171 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book L ducation au Mali written by and published by . This book was released on 1981 with total page 298 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Les conditions de la r ussite dans les universit s maliennes written by Tiefing Sissoko and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2021-07-15 with total page 229 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Au Mali, les premiers établissements d'enseignement supérieur ont vu le jour en 1962 et les cinq universités publiques d'aujourd'hui ont toutes été structurées après 2010. Ceci présente un terrain quasiment vierge en matière de suivi des parcours étudiants. L'ambition de cet ouvrage est de dessiner des lignes théoriques de compréhension des conditions de formation dans les universités maliennes.
Download or read book Languages and Education in Africa written by Birgit Brock-Utne and published by Symposium Books Ltd. This book was released on 2009-05-11 with total page 362 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The theme of this book cuts across disciplines. Contributors to this volume are specialized in education and especially classroom research as well as in linguistics, most being transdisciplinary themselves. Around 65 sub-Saharan languages figure in this volume as research objects: as means of instruction, in connection with teacher training, language policy, lexical development, harmonization efforts, information technology, oral literature and deaf communities. The co-existence of these African languages with English, French and Arabic is examined as well. This wide range of languages and subjects builds on recent field work, giving new empirical evidence from 17 countries: Botswana, Ethiopia, Ghana, Kenya, Madagascar, Malawi, Mali, Mozambique, Niger, Nigeria, Senegal, South Africa, Swaziland, Tanzania, Uganda, Zambia and Zimbabwe, as well as to transnational matters like the harmonization of African transborder languages. As the Editors – a Norwegian social scientist and a Norwegian linguist, both working in Africa – have wanted to give room for African voices, the majority of contributions to this volume come from Africa.
Download or read book La jeunesse malienne entre autonomie mobilisation et exclusion written by Sissoko tiefing and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2015-08-15 with total page 276 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Face à la crise malienne, la migration devient une piste privilégiée pour les jeunes en quête d'autonomie. La réflexion sur la jeunesse peine à soutenir les débats autant qu'elle peine à réunir les conditions de développement des travaux portant sur l'éducation, la formation, l'insertion professionnelle et la migration. Voici le bilan de l'état des recherches.
