Download or read book Diversidade ling stica e cultural no ensino de linguas written by Inmaculada Mas Álvarez and published by . This book was released on 2009 with total page 281 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Diversidade e tecnologias no ensino de l nguas written by Vanderlei J. Zacchi and published by Editora Blucher. This book was released on 2020-10-09 with total page 204 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro é resultado de duas ações, envolvendoprincipalmente duas universidades públicas: a Universidade Federal de Sergipe ea Universidade Estadual de Campinas. A primeira ação é o Projeto Letramentos,Tecnologias Digitais e Diversidade na Formação de Professores, financiadopela Capes e pela Fundação de Apoio à Pesquisa e à InovaçãoTecnológica do Estado de Sergipe (EditalFapitec-SE n°. 10/2016 – Promob). A segunda é a V Jornada de Educação,Linguagem e Tecnologia (JELT), realizada na Unicamp em 2019. Os capítulos que ocompõem abordam dois temas principais: tecnologia e diversidades em suasrelações com o ensino de línguas e a formação de professores. Em meio àdiversidade de temas, focos e olhares presentes nos capítulos aqui reunidos, desejamosque juntos possamos, por meios dos textos apresentados, permitir e encorajar aconfluência de ideias, diálogos e projetos alternativos e transformadores nocampo da educação linguística em sua interface com as tecnologias.
Download or read book A diversidade lingu stica em sala de aula written by Verônica Pereira de Almeida and published by Editora Dialética. This book was released on 2020-10-01 with total page 140 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Tomando como ponto de partida uma abordagem sobre a diversidade linguística a partir das concepções elaboradas pelos alunos do ensino fundamental II, esta pesquisa, qualitativa de cunho etnográfico, tem como objetivo principal contribuir com as discussões que envolvem o ensino de língua portuguesa centrada em uma pedagogia culturalmente sensível aos saberes dos alunos. A pesquisa de campo foi desenvolvida com 23 alunos na faixa etária de 10 a 11 anos de idade de uma turma do 6o ano de uma escola pública estadual em Salvador – Bahia. O aporte teórico deste estudo, desenvolvido a partir da Linguística Aplicada, contempla a sociolinguística educacional com foco na pedagogia culturalmente sensível. Nas discussões, duas perspectivas são contempladas, quais sejam: linguagem e ensino; os saberes dos alunos. Além disso, o trabalho propõe uma reflexão sobre o papel do professor na construção de um ensino de língua comprometido com a formação plena do cidadão e contra toda forma de exclusão social pela linguagem. Os dados foram gerados a partir de registros em diário de campo, questionários, atividades experimentais e entrevistas. Para analisar os dados, descrevemos o perfil dos alunos e comparamos o que dizem os estudos sobre a variação linguística com o que dizem os alunos sobre o tema. Os resultados mostraram-se relevantes não apenas para as discussões e implicações metodológicas e político ideológicas concernentes ao ensino de língua portuguesa na atualidade, mas, especialmente, para a reflexão de questões fundamentais para a construção de um ensino de língua materna democrática e não excludente.
Download or read book Diversidade ling stica e ensino written by and published by . This book was released on 2004 with total page 236 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book L nguas c c ultura s e educa o lingu stica written by Daniel de Mello Ferraz e Micheline Mattedi Tomaz and published by . This book was released on 2016 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Neste livro encontramos estudos muito bem desenvolvidos sobre a diversidade linguístico-cultural que vivenciamos nos dias de hoje e que se encontra, a meu ver, em um momento de grande embate com “forças centrípetas”, conforme Mikhail Bakhtin, que teimam em puxar as reflexões sobre língua e cultura para um centro conservador, na maioria das vezes, bastante reacionário. Assim tem se dado em discussões sobre línguas e suas variações, sua heterogeneidade constitutiva. Forças centralizadoras teimam em querer afirmar normas e padrões para as línguas, imaginando, sempre, uma homogeneidade e uma estabilidade para elas. Assim, também, tem se dado em reflexões sobre a diversidade cultural e o conjunto de forças que desejam sobrepor culturas, mantendo ou criando hierarquizações, especialmente a partir de categorias modernas como progresso, evolução, civilidade, estrutura, ordem e organização. No âmbito dessas forças centralizantes, existiriam estruturas linguísticas superiores, formas linguísticas mais corretas do que outras, e, dentro da mesma lógica, expressões culturais mais desenvolvidas, evoluídas, acabadas, ética, cognitiva ou esteticamente [...] Os trabalhos aqui apresentados tomam partido, o partido da diversidade linguístico-cultural, o partido do plurilinguismo, do multi/transculturalismo, das trans-escalas, da laicidade que possibilita um diálogo entre religiões diversas, o partido dos multiletramentos e de uma educação crítica, que lê o mundo, como propõe Freire, e só depois lê a palavra. O mundo antecede a palavra. E se o mundo é plural, a palavra também o é, porque, na cola de Bakhtin e Voloshinov (2013), ela reflete e refrata o(s) mundo(s).
Download or read book Diversidade lingu stica na Am rica written by Dioney M. Gomes and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book A diversidade lingu stica brasileira no material did tico para o ensino de portugu s para estrangeiros written by Denize Ricardi and published by . This book was released on 2005 with total page 260 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O presente trabalho analisa cinco manuais didáticos para o ensino de português como língua estrangeira (PLE) publicados no Brasil, com o objetivo de averiguar o tratamento dado à questão da diversidade lingüística brasileira nesses materiais. A partir dos pressupostos teóricos da Sociolingüística Variacionista e de estudos recentes sobre o paradigma pronominal de sujeito no português brasileiro (PB) são examinados e discutidos: (i) a concepção de língua e de gramática que norteia os manuais analisados; (ii) a atenção dispensada à noção de competência comunicativa/sociolingüística dos falantes; e (iii) o modo como o material didático apresenta o quadro de pronomes sujeito no PB, especialmente no que se refere às formas pronominais e à expressão ou não do sujeito. Verificou-se que: (i) o material didático examinado, em geral, baseia-se nas gramáticas normativas e em critérios de 'certo' e 'errado'; (ii) a competência sociolingüística dos falantes não é contemplada; e (iii) os livros didáticos estão, de certo modo, atentos às inovações do paradigma pronominal do PB, embora insistam em exercícios artificiais que não desenvolvem a competência comunicativa do aluno estrangeiro. Com esta dissertação, busca-se fazer uma ponte entre pesquisa e ensino, procurando contribuir não só com o elaborador de material didático, mas também com o professor de português como língua estrangeira, em formação ou não.
Download or read book Escola Pluril ngue Efeitos Da Intercompreens o Na written by Rudson Edson Gomes De Souza and published by . This book was released on with total page 183 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Escola plurilíngue: efeitos da intercompreensão na aprendizagem de língua portuguesa lança um olhar inovador sobre a didática de ensino de línguas. Apresenta a intercompreensão entre línguas românicas, adaptada à educação básica, como facilitadora do desenvolvimento de competências por meio de estratégias de aprendizagem que podem favorecer a compreensão de textos escritos. Esta obra traz importante reflexão sobre o funcionamento do processo de aprendizagem de línguas, descrevendo como a implementação de abordagens plurilíngues no âmbito da escola pública brasileira pode auxiliar os nossos alunos na tomada de consciência quanto aos seus conhecimentos linguísticos e pragmáticos, em línguas estrangeiras românicas e, principalmente, em sua própria língua materna. Temas como estratégias de aprendizagem e transferências de competências entre línguas, caminham lado a lado com experiências significativas sobre identidade cultural, educação plurilíngue, intercompreensão, diversidade linguística na escola e são amplamente abordados neste livro. O enfoque apresentado oferece os subsídios necessários para o desenvolvimento de atividades adequadas ao trabalho com questões contempladas no ensino, não apenas do português, mas também com italiano, francês, espanhol e até mesmo com o inglês. Neste trabalho desenvolvido pelo autor, aparecem a ilustração da receptividade de alunos brasileiros da educação básica ao conceito de intercompreensão – até mesmo com a apresentação de nova disciplina na grade curricular –, em experiência pioneira realizada na cidade de Natal, capital do Rio Grande do Norte, além dos efeitos dessa abordagem plurilíngue na compreensão de textos escritos em língua portuguesa. Por seu conteúdo instigante, revelador e até mesmo surpreendente, este livro torna-se uma excelente fonte de conhecimento e inspiração para docentes e pesquisadores das grandes áreas de Ciências Sociais e Letras, ampliando suas possibilidades de trabalho e atuação. Destina-se, ainda, a todos os leitores curiosos pela aprendizagem de línguas, por apresentar linguagem dinâmica que, por vezes, brinca com diversos idiomas, comprovando a fácil capacidade de compreensão mútua que os cerca. Trata-se de publicação que oportuna, sobretudo, despertar o interesse por essa abordagem inovadora, contribuindo na construção de conhecimento crítico-científico contínuo à consolidação da língua portuguesa, em especial no sistema educacional público brasileiro.
Download or read book Como a Falta de um Segundo Idioma Atua em Nossas Vidas written by Edenilson Brandl and published by Independently Published. This book was released on 2023-07-22 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: No cenário atual, em um mundo cada vez mais interconectado e globalizado, o aprendizado de um segundo idioma tornou-se uma habilidade essencial e valiosa. Este livro, intitulado "Como a Falta de um Segundo Idioma Atua em Nossas Vidas", é uma reflexão profunda sobre as múltiplas dimensões em que a falta de fluência em outro idioma pode afetar nossas experiências e oportunidades na vida. A jornada de aprender um novo idioma vai além da aquisição de palavras e gramática. Ela abre portas para novos horizontes, revelando o mundo por meio de diferentes perspectivas culturais e permitindo-nos estabelecer conexões significativas com pessoas de diversos contextos. Neste livro, exploraremos as inúmeras formas pelas quais a ausência de um segundo idioma pode restringir nossas interações com o mundo globalizado. Desde as limitações no acesso a informações internacionais até as dificuldades em se envolver em debates políticos e culturais, passando pelas barreiras na obtenção de empregos em empresas internacionais e as restrições no acesso a bolsas de estudo no exterior. Cada capítulo é uma jornada única e fascinante, abordando temas como a falta de compreensão de músicas e filmes estrangeiros, as dificuldades em acompanhar notícias internacionais, as limitações nas oportunidades de ensino e intercâmbio, e as barreiras na participação em eventos esportivos e projetos de desenvolvimento internacional. Nosso objetivo é despertar uma reflexão sobre a importância do aprendizado de um segundo idioma, não apenas como uma habilidade técnica, mas como uma ponte para a compreensão cultural, a empatia e a construção de conexões significativas em um mundo diverso. Convido você, leitor, a embarcar nesta jornada conosco, explorando as inúmeras facetas de como a falta de fluência em um segundo idioma pode impactar nossas vidas. Ao final desta leitura, espero que estejamos inspirados a abraçar a diversidade linguística e a se aventurar na aprendizagem de novas línguas, expandindo nossos horizontes e tornando-nos cidadãos globais mais conscientes e conectados. Que este livro seja uma fonte de inspiração e motivação para que todos possamos embarcar nessa jornada linguística com entusiasmo e dedicação, encontrando as riquezas que o domínio de um segundo idioma pode oferecer.
Download or read book Proceedings of the VIIth GSCP International Conference Speech and Corpora written by Massimo Pettorino and published by Firenze University Press. This book was released on 2012 with total page 488 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The 7th International Conference of the Gruppo di Studi sulla Comunicazione Parlata, dedicated to the memory of Claire Blanche-Benveniste, chose as its main theme Speech and Corpora. The wide international origin of the 235 authors from 21 countries and 95 institutions led to papers on many different languages. The 89 papers of this volume reflect the themes of the conference: spoken corpora compilation and annotation, with the technological connected fields; the relation between prosody and pragmatics; speech pathologies; and different papers on phonetics, speech and linguistic analysis, pragmatics and sociolinguistics. Many papers are also dedicated to speech and second language studies. The online publication with FUP allows direct access to sound and video linked to papers (when downloaded).
Download or read book Mais l nguas mais Europa written by Maria Helena Mira Mateus and published by . This book was released on 2001 with total page 130 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Assessing the Introduction of the Angolan Indigenous Languages in the Educational System in Luanda A Language Policy Perspective written by António Filipe Augusto and published by David Publishing Company. This book was released on 2013-08-01 with total page 232 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Promoting Next Generation Learning Environments Through CGScholar written by Montebello, Matthew and published by IGI Global. This book was released on 2023-07-18 with total page 373 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Virtual learning environments are crucial portals for students to take full advantage of the educational process, especially as we have seen a rise in the use of such environments due to the COVID-19 pandemic. A next-generation virtual learning environment, called Common Ground Scholar (CGScholar), has been researched, developed, and employed in different scenarios, countries, and domains. Promoting Next-Generation Learning Environments Through CGScholar provides first-hand experience on how this innovative social network-like learning environment has changed the way students interact with their teachers, the content, and their peers. It outlines all conceptual and philosophical underpinnings that have enabled the realization of a next-generation virtual learning environment that assists educators and learners. Covering topics such as community-based peer review process, medical education, and collaborative affordance, this premier reference source is an essential resource for educators and administrators of both K-12 and higher education, pre-service teachers, teacher educators, librarians, government officials, researchers, and academicians.
Download or read book Deaf Education Beyond the Western World written by Harry Knoors and published by Oxford University Press. This book was released on 2019-01-16 with total page 449 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: If teachers want to educate deaf learners effectively, they have to apply evidence-informed methods and didactics with the needs of individual deaf students in mind. Education in general -- and education for deaf learners in particular -- is situated in broader societal contexts, where what works within the Western world may be quite different from what works beyond the Western world. By exploring practice-based and research-based evidence about deaf education in countries that largely have been left out of the international discussion thus far, this volume encourages more researchers in more countries to continue investigating the learning environment of deaf learners, based on the premise of leaving no one behind. Featuring chapters centering on 19 countries, from Africa, Asia, Latin America, and Central and Eastern Europe, the volume offers a picture of deaf education from the perspectives of local scholars and teachers who demonstrate best practices and challenges within their respective regional contexts. This volume addresses the notion of learning through the exchange of knowledge; outlines the commonalities and differences between practices and policies in educating deaf and hard-of-hearing learners; and looks ahead to the prospects for the future development of deaf education research in the context of recently adopted international legal frameworks. Stimulating academic exchange regionally and globally among scholars and teachers who are fascinated by and invested in deaf education, this volume strengthens the foundation for further improvement of education for deaf children all around the world.
Download or read book Manual of Romance Languages in the Media written by Kristina Bedijs and published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG. This book was released on 2017-09-25 with total page 546 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This manual provides an extensive overview of the importance and use of Romance languages in the media, both in a diachronic and synchronic perspective. Its chapters discuss language in television and the new media, the language of advertising, or special cases such as translation platforms or subtitling. Separate chapters are dedicated to minority languages and smaller varieties such as Galician and Picard, and to methodological approaches such as linguistic discourse analysis and writing process research.
Download or read book Revista letras written by and published by . This book was released on 2011 with total page 242 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
