Download or read book Dictionnaire des nouvelles technologies en ducation written by Jacques Béziat and published by . This book was released on 2006 with total page 255 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: De B2i à Wifi, ce dictionnaire recense 100 notions-clés présentées par des spécialistes des nouvelles technologies et de l'enseignement. Les technologies de l'information et de la communication (TIC) font maintenant partie intégrante des programmes scolaires. Elles sont aussi bien des objets d'enseignement que des outils au service des apprentissages. Ce dictionnaire explicite de nombreuses situations pédagogiques garantissant une intégration effective des nouvelles technologies dans l'école et dans la classe. Pour chaque entrée, il repère des ressources vveb, informe sur les outils informatiques adaptés à l'espace de la classe, prévient des difficultés et définit des usages pédagogiques réalistes.

Download or read book Dictionnaire des nouvelles technologies written by Collectif and published by Nathan. This book was released on 2006-11-03 with total page 257 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Education en poche, une synthse des savoirs et des mthodologies de rfrence en ducation Ce dictionnaire recense 100 notions-cls prsentes par des spcialistes des nouvelles technologies et de l'enseignement. Les technologies de l'information et de la communication font maintenant partie intgrante des programmes scolaires. Elles sont aussi bien des objets d'enseignement que des outils au service des apprentissages. Ce dictionnaire explicite de nombreuses situations pdagogiques garantissant une intgration effective des nouvelles technologies dans l'cole et dans la classe. Pour chaque entre, il repre des ressources web, informe sur les outils informatiques adapts l'espace de la classe, prvient des difficults et dfinit des usages pdagogiques ralistes.

Download or read book L cole et les nouvelles technologies en question written by Nicole Clerc and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2005-09-01 with total page 210 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Jusqu'au début du vingtième siècle l'école transmettait les connaissances sur un mode essentiellement audio-oral en s'aidant de l'étude du document écrit. Aujourd'hui, les informations sont aisément accessibles par le relais d'Internet depuis son propre domicile. Cette nouvelle donne risque d'entraîner l'école dans le tourbillon du "réseau mondial" multimédia. Mais, si ces nouvelles technologies sont un des leviers de la transformation de l'école, elles ne doivent pas faire oublier que cette dernière est toujours le seul lieu de délivrance d'une éducation (comportement et savoirs) égale pour tous.

Download or read book Les nouvelles technologies dans l enseignement et l apprentissage written by Alain Claude Ngouem and published by Academia. This book was released on 2015-07-08 with total page 299 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Aujourd'hui plus que jamais, personne ne semble plus douter de la capacité des technologies à soutenir l'enseignement et l'apprentissage. Les enseignants et les apprenants n'hésitent plus à distiller le savoir et à s'en abreuver à travers Wikipédia, YouTube, Google et d'autres outils technologiques très modernes. Ce livre est pertinent à la fois pour les pédagogues et les apprenants, car, il présente une nouvelle approche de l'utilisation des technologies dans le transfert et l'acquisition du savoir.

Download or read book Les nouvelles technologies l cole written by Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement and published by OECD Publishing. This book was released on 2001 with total page 126 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: D'énormes investissements ont été consacrés à l équipement des établissements scolaires en ordinateurs et à leur raccordement à l Internet. L objectif est d assurer une formation et un enseignement de grande qualité et d armer les jeunes pour la société du savoir. Comment peut-on, cependant, concrétiser les avantages de cet investissement éducatif ? Pour y parvenir, il ne suffit pas, tant s en faut, d installer du matériel, et il ne s agit pas non plus simplement d utiliser les technologies de l'information et de la communication (TIC) pour accomplir autrement des tâches traditionnelles. L école doit apprendre à changer et adopter de nouveaux modes d acquisition de connaissances. Il est urgent que les établissements scolaires puissent utiliser des logiciels et des matériels numériques de qualité. Les enseignants -- et les élèves -- doivent devenir des utilisateurs judicieux et bien informés des TIC. L environnement de l école doit être totalement adapté à l utilisation des ces technologies et les enseignants doivent pouvoir bénéficier de l aide et des conseils d experts dans ce domaine en évolution rapide. De nouveaux types de cursus et d évaluation sont nécessaires de même que de nouveaux modes d organisation des établissements scolaires si l on veut tirer parti du formidable potentiel éducatif des TIC. « Apprendre à changer », telle est la difficile question dont traite ce rapport international. C'est aussi le propos qu'illustrent les points de vue d'un certain nombre d'élèves. Ces derniers ont utilisé les TIC avec enthousiasme dans leur propre formation et ont fait part de leur expérience en la matière au sein d un réseau international constitué par l OCDE. Ce rapport étudie les vastes possibilités d enseignement qu offre l Internet en réunissant l école, le domicile et la société en général. Il examine comment les TIC, qui constituent le thème des activités de perfectionnement professionnel des enseignants, peuvent dans une large mesure être le moyen de dispenser ces mêmes activités. Il cite de multiples exemples de pratiques et principes qui laissent bien augurer de l avenir.

Download or read book Glossaire Des Termes de Technologie ducative written by Unesco. Division of Educational Sciences, Contents, and Methods of Education and published by Paris, France : Unesco. This book was released on 1987 with total page 276 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Les Nouvelles technologies de l information written by Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement and published by Organisation de coopération et de développement économiques ; [Ottawa : Renouf]. This book was released on 1986 with total page 138 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Dictionnaire du num rique written by Marie Cauli and published by ISTE Group. This book was released on 2022-02-01 with total page 366 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: « Ère du numérique », « société numérique », « civilisation numérique », nombreuses sont les expressions utilisées pour qualifier ce qui est vécu comme une transformation culturelle majeure de nos sociétés contemporaines. Le Dictionnaire du numérique expose les facettes multiples de ce phénomène né de l’informatique et qui ne cesse d’imprégner toujours davantage l’ensemble des activités humaines au fur et à mesure de sa fulgurante progression. Dans cet ouvrage pluridisciplinaire, des experts, universitaires et praticiens nous invitent à découvrir le numérique sous des éclairages variés, technologiques et sociétaux. Citoyens, formateurs, responsables politiques ou associatifs, étudiants et usagers trouveront dans ce dictionnaire un socle de connaissances leur permettant de mettre à jour leurs savoirs et d’être parties prenantes des changements sociétaux actuels.

Download or read book Exploration d Internet recherches en ducation et r les des professionnels de l enseignement written by Denis Jeffrey and published by Presses Université Laval. This book was released on 2001 with total page 274 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Recueil de seize textes qui permettent de faire le point quant à l'implantation des nouvelles technologies en milieu scolaire en examinant, entre autres, leur impact sur l'enseignement, l'apprentissage et les expériences vécues. [SDM].

Download or read book ducation et nouvelles technologies written by Diane Duquet and published by . This book was released on 2000 with total page 181 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book TIC technologies mergentes et Web 2 0 written by Thierry Karsenti and published by PUQ. This book was released on 2013-04-03T00:00:00-04:00 with total page 440 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les technologies de l’information et de la communication (TIC) jouent un rôle de plus en plus central dans l’évolution des sociétés et affectent significativement les modes de vie. Sur le plan éducatif, ces changements se manifestent par l’appari-tion de nouvelles caractéristiques chez les apprenants. La réussite scolaire, qui se mesurait principalement en termes cognitifs, semble désormais de plus en plus déterminée par les habiletés technocognitives des jeunes, soit leur compétence à maîtriser les technologies qui les entourent et à les mettre au service de leurs apprentissages plutôt que de les subir ou d’y réagir. Dans cette perspective, cet ouvrage réunit 15 textes qui portent tous, bien que dans des approches et des contextes variés, sur l’intégration des TIC. Ils sont le fruit du colloque TIC, technologies émergentes et Web 2.0 : quels impacts en éducation ?, organisé par le Groupe de recherche sur l’intégration pédagogique des TIC en 2011 dans le cadre du congrès de l’ACFAS. Des chercheurs du Canada et de l’Afrique – un continent qui connaît des développements technopédagogiques très intéressants et recèle un potentiel scientifique en puissance – y traitent ainsi des TIC en situation d’enseignement-apprentissage, mais aussi de développement professionnel. La méthodologie de recherche en éducation en regard des TIC est également abordée. En somme, l’ouvrage dégage les tendances actuelles et à venir en ce qui a trait aux usages des TIC et de leurs incidences sur l’enseignement, l’apprentissage et le développement de compétences, de même qu’aux innovations technologiques tels le Web 2.0, l’apprentissage mobile et les réseaux sociaux.

Download or read book Le num rique en ducation written by Thierry Karsenti and published by PUQ. This book was released on 2019-05-08T00:00:00-04:00 with total page 248 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le numérique fait chaque jour davantage partie de nos vies. Dans le domaine de l’éducation, impossible d’ignorer les nouvelles avenues qu’il rend possibles. En effet, dans un monde où les jeunes sont captivés par ses différentes plateformes, les enseignants et les formateurs n’ont d’autre choix que de lui réserver une place privilégiée dans leurs interventions éducatives. Cela permet aux apprenants de développer les diverses dimensions de la compétence numérique. L’intégration du numérique dans la formation prend plusieurs formes et sollicite une multitude d’habiletés, tant chez les enfants de la maternelle que chez les apprenants adultes. Le présent ouvrage, qui intéressera les enseignants et les formateurs des milieux scolaire et universitaire, s’inspire du Plan d’action numérique en éducation et en enseignement supérieur élaboré par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES) du Québec. Il propose des résultats de recherche, des réflexions ainsi que des pistes d’action inhérentes à l’utilisation du numérique en éducation, et ce, du primaire au postsecondaire. Les auteurs montrent, par la méthode et la recherche, que la circulation de l’information sur le numérique est le gage d’une évolution des pratiques, du repérage des plus intéressantes d’entre elles, et qu’elle permet d’explorer les nouvelles connaissances dans le domaine, qui ne manquent pas de s’imposer d’abord à la société, puis à l’école.

Download or read book Recent Advances in Science and Technology Education Ranging from Modern Pedagogies to Neuroeducation and Assessment written by Zacharoula Smyrnaiou and published by Cambridge Scholars Publishing. This book was released on 2016-03-08 with total page 390 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Science and technology education research, influenced by inquiry-based thinking, not only concentrates on the teaching of scientific concepts and addressing any misconceptions that learners may hold, but also emphasizes the ways in which students learn, and seeks avenues to achieve better learning through creativity. New developments in science and technology education rely on a wide variety of methods, borrowed from various fields of science, such as computer science, cognitive science, sociology and neurosciences. This book presents papers from the first international conference on “New Developments in Science and Technology Education” that was structured around seven main thematic axes: namely modern pedagogies in science and technology education; new technologies in science and technology education; assessment in science and technology education; teaching and learning in the light of inquiry learning methods; neuroscience and science education; conceptual understanding and conceptual change in science; and interest, attitude and motivation in science. It explores the beneficial impact of pedagogically updated practices and approaches in the teaching of science concepts, and elaborates on future challenges and emerging issues that concern science and technology education. By pointing out new research directions, the volume will inform educational practices and bridge the gap between research and practice, providing new information, ideas and perspectives. It will also promote discussions and networking among scientists and stakeholders from worldwide scientific fields, such as researchers, professors, students, and companies developing educational software.

Download or read book Les technologies de l information l cole written by Council for Cultural Co-operation, Dieter Baacke, Jean-Joseph Scheffknecht, Council of Europe, Conseil de l'Europe. Conseil de la coopération culturelle. Symposium (1999 : Jurmala) and published by Council of Europe. This book was released on 2000-01-01 with total page 116 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Learning and Teaching in the Communication Society written by Council of Europe and published by Council of Europe. This book was released on 2003-01-01 with total page 320 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This publication considers the impact of information and communication technologies (ICTs) on teaching and learning practices in modern education systems in Europe, based on the findings of a project, entitled "Learning and teaching in the communication society", through which the Council of Europe seeks to contribute to the evolution of European education systems.

Download or read book Les d veloppements de l introduction des nouvelles technologies de l information dans l ducation written by European Communities Commission Directorate General for Employment, Social Affairs and Education and published by . This book was released on 1987 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Les technologies p dagogiques et le Web written by Nathalie Kustcher and published by Montréal : Éditions Vermette. This book was released on 1999 with total page 247 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Aujourd'hui les NTIC sont au cœur de notre société engendrant de nouvelles situations d'apprentissage, cependant peu sont familiariser avec elles. Les enseignant(e)s sont parfois perdus face à tous ces concepts et ses produits ou systèmes nouveaux qui apparaissent chaque jour sur le marché. L'avènement des NTIC fournira à l'enseignant(e) de l'école de l'an 2000 des outils technologiques et média pour promouvoir l'apprentissage dans des environnements médiatisés très perfectionnés. Ce livre s'adresse à tous enseignant ou formateur souhaitant utiliser les nouvelles technologies dans un contexte de formation. Ce livre se veut une introduction aux nouvelles technologies pour les personnes déjà dans le métier ou les futurs enseignants ou formateurs. Il vous aidera, par son approche pratique et ses conseils, à vous approprier et à mettre en pratique dans le contexte de votre choix le potentiel des différents outils technologiques qui vous entourent.