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Book De la lectura literaria a la comprensi  n de textos

Download or read book De la lectura literaria a la comprensi n de textos written by Bettina Caron and published by Noveduc. This book was released on 2023-11-01 with total page 163 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿Por qué promover la promoción de la lectura? Hoy, más que nunca, vale la pena pensar, qué es leer y para qué o por qué lo hacemos. Las posibles respuestas a esta pregunta son las que motivaron este intento de buscar estrategias y situaciones para promover la formación de lectores de literatura desde la infancia con el fin de que no surjan dificultades posteriores con la lectura, ni problemas de comprensión con los textos literarios, ni con los de otras disciplinas. Un buen lector, un lector autónomo que sabe elegir lo que quiere leer, no tiene problemas de comprensión, ni de interpretación de lo que lee y, a la vez, posee una tendencia a usar bien las tecnologías y no a sucumbir hipnóticamente ante ellas. Distintas formas de la cultura escrita nos rodean por todas partes. Sabemos que leer es, en definitiva, pensar y que por eso no es posible pensar la lectura como un acto pasivo y simple en que el receptor recibe un mensaje unívoco del emisor. Sino que leer es pensar para comprender, interpretar, reflexionar.

Book Literatura Y Comprensi  n Lectora En La Educaci  n B  sica

Download or read book Literatura Y Comprensi n Lectora En La Educaci n B sica written by Verónica Vargas Esquivel and published by Palibrio. This book was released on 2011-10-10 with total page 73 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Por qu la literatura en la escuela? La literatura es un vehculo para iniciar la lectura en los nios y para desarrollar, a lo largo de toda la vida, una lectura cada vez ms afinada y refinada, ms selectiva y comprensiva, es decir, una verdadera experiencia. Los conceptos y las teoras seleccionadas que soportan este libro, son elementos que propician ambientes de aprendizaje para los estudiantes en el desarrollo de habilidades y adquisicin del conocimiento en la lectura, as como la recreacin literaria a travs de textos y encaminar a los estudiantes al gusto por la Literatura, en sus amplias posibilidades de realizacin dentro del aula, as como el papel del educador en la evolucin de dicho proceso.

Book Ense  anza de la comprensi  n lectora

Download or read book Ense anza de la comprensi n lectora written by Trevor H. Cairney and published by Ediciones Morata. This book was released on 1992 with total page 152 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿Enseñar o comprobar? Ahí radica el problema - El proceso de la lectura - La conversación sobre el texto : cómo enseñar a los estudiantes a aprender lengua - La respuesta a la literatura - La creación de contextos de enseñanza que estimulen la comprensión de los textos literarios - Estrategias para desarrollar la comprensión de textos literarios - Estrategias para desarrollar la comprensión - Estrategias de texto completo para los lectores más pequeños - Recapitulación : la integración de la lectura y la escritura de textos de contenido concreto - Recapitulación : la integración de la lectura y la escritura de textos literarios.

Book La ciencia de la lectura

Download or read book La ciencia de la lectura written by Valeria Abusamra and published by Tilde editora. This book was released on 2021-10-22 with total page 257 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La lectura y la comprensión de textos son habilidades cognitivas complejas fundamentales para el desarrollo social y educativo de los seres humanos. Valeria Abusamra y su equipo afirman que en tanto habilidad cultural, la comprensión de textos puede y debe ser enseñada y entrenada. ¿Por qué y para qué leemos? ¿Comprendemos por qué leemos? ¿Cómo formar lectores estratégicos? Estas son algunas de las preguntas que dan pie a un programa sostenido de la formación de buenos comprendedores. La ciencia de la lectura incluye capítulos especiales a cargo de Ariel Cuadro, Telma Piacente, Celia Rosemberg y Lorena Canet-Juric.

Book La comprensi  n lectora en la ense  anza del espa  ol LE L2

Download or read book La comprensi n lectora en la ense anza del espa ol LE L2 written by Victoria Rodrigo and published by Routledge. This book was released on 2018-10-09 with total page 370 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La comprensión lectora en la enseñanza del español LE/L2: de la teoría a la práctica presents state-of-the-art theory and teaching practices for integrating reading skills into the teaching of Spanish. The book bridges a conspicuous gap between research supporting reading as a key component of language acquisition and actual practice by discussing how to implement reading successfully in and out of the classroom. Written entirely in Spanish, the book focuses on the needs of Spanish language learners with the goal of motivating students to read in the target language and work with diverse types of texts and genres. Written in a clear and accessible manner, La comprensión lectora en la enseñanza del español LE/L2: de la teoría a la práctica is an essential resource for teachers of Spanish at all levels. It is an excellent reference book for language teachers who wish to integrate reading into the teaching of the Spanish language.

Book Literatura Y Comprensi  N Lectora en la Educaci  N B  Sica

Download or read book Literatura Y Comprensi N Lectora en la Educaci N B Sica written by Veronica Vargas Esquivel and published by . This book was released on 2011-10 with total page 72 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿Por qué la literatura en la escuela? La literatura es un vehículo para iniciar la lectura en los niños y para desarrollar, a lo largo de toda la vida, una lectura cada vez más afinada y refinada, más selectiva y comprensiva, es decir, una verdadera experiencia. Los conceptos y las teorías seleccionadas que soportan este libro, son elementos que propician ambientes de aprendizaje para los estudiantes en el desarrollo de habilidades y adquisición del conocimiento en la lectura, así como la recreación literaria a través de textos y encaminar a los estudiantes al gusto por la Literatura, en sus amplias posibilidades de realización dentro del aula, así como el papel del educador en la evolución de dicho proceso.

Book Lectura y literatura

Download or read book Lectura y literatura written by and published by Noveduc Libros. This book was released on 2000 with total page 100 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Current Perspectives on Literary Reading

Download or read book Current Perspectives on Literary Reading written by Dari Escandell and published by John Benjamins Publishing Company. This book was released on 2019-11-07 with total page 198 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This collection aims to provide answers regarding what the most recent trends are in research in literary reading. Based on that premise, it contains a rigorously selected and varied roster of investigations that focus on presenting and attempting to interpret and understand the most recent literary trends or tendencies, as well as the reasons for the propensities they create among the masses of young and adult readers. This selection of texts in English, Catalan and Spanish will give the reading specialist an idea of where today’s trends are headed, and how they point towards the formation of a new paradigm in matters of literature.

Book Entre lecturas  libros y textos  reflexiones para leer con eficiencia en la escuela

Download or read book Entre lecturas libros y textos reflexiones para leer con eficiencia en la escuela written by Israel Acosta Gomez and published by Editorial Universitaria (Cuba). This book was released on 2020-08-26 with total page 124 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La enseñanza del lenguaje inicia su aprendizaje en los años de la básica primaria, es a través de él que se accede a la cultura, a la memoria de los pueblos y a la experiencia humana. Es entonces cuando aparece la literatura como lenguaje, es un instrumento magnífico de expresión y comunicación para el niño. Se escoge el grado segundo por cuanto ya se ha adquirido el código oral y están en proceso del código escrito y es en esta etapa precisamente donde se debe aprovechar para que de primera mano obtengan los beneficios y bondades de la lectura de textos de literatura artística infantil a partir de la estrategia de superación docente, el cual debe aprehender los cánones de una enseñanza eficaz en el tratamiento de la obra artística. La literatura artística hace vivir mundos posibles, creación o recreación de mundos, un pacto enunciativo regido por las reglas de ficción o fantasía, el cual permite la aprehensión del acto metafórico de la palabra, pues incluye al lector en la percepción de las formas de discurso, guiando la búsqueda de sentidos del texto, en el que se pone de manifiesto lo lúdico del lenguaje, la semiosis del texto; y de esta forma se desarrolla no sólo la competencia tímica, la cual se refiere a ese sentir emocionadamente, con gusto y con gozo sobre lo que se lee; sino la competencia literaria, la cual reconoce la belleza del lenguaje y el objeto estético del universo literario; además, opera la intertextualidad que es ese cruce de textos, cuyas relaciones configuran el intertexto del lector.

Book Leer Para Comprender

    Book Details:
  • Author : Rodolfo José Táriba Santaella
  • Publisher : Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
  • Release : 2012-05
  • ISBN : 9783848475643
  • Pages : 108 pages

Download or read book Leer Para Comprender written by Rodolfo José Táriba Santaella and published by Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola. This book was released on 2012-05 with total page 108 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En la III etapa de la Escuela Basica, desarrollar la comprension lectora de textos literarios es un objetivo fundamental e indispensable. Sin embargo, hemos observado, tanto en los programas oficiales vigentes como en los textos utilizados para el area de Lengua y Literatura, particularmente en Noveno Grado, que se da mayor enfasis e importancia a los contenidos sobre gramatica, comunicacion y lenguaje, que a la lectura y al proceso de la comprension lectora. En este trabajo se analizan diversas perspectivas y tendencias sobre la didactica de la lengua y la literatura, la linguistica textual, la comprension lectora y las habilidades inherentes a ella tales como la interpretacion, valoracion y manejo del lenguaje literario, ademas de proponer, a traves de un manual de lecturas y actividades destinado al noveno grado de educacion basica, el desarrollo de la comprension lectora a traves de textos literarios."

Book El lector literario

    Book Details:
  • Author : Pedro Cerrillo
  • Publisher : Fondo de Cultura Economica
  • Release : 2016-09-13
  • ISBN : 6071642418
  • Pages : 191 pages

Download or read book El lector literario written by Pedro Cerrillo and published by Fondo de Cultura Economica. This book was released on 2016-09-13 with total page 191 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dos de las grandes aportaciones de El lector literario son los análisis que se ofrecen en torno al concepto y la conformación de "lo clásico" y "el canon", así como del paso histórico de la literatura oral a la literatura escrita. Asimismo, hace hincapié en el importante papel que juega la escritura y la lectura en el proceso de formación lectora, ejemplificando sus observaciones con interesantes experiencias de campo.

Book Comprensi  n lectora

    Book Details:
  • Author : Verónica del Carmen Quijada Monroy
  • Publisher : Editorial Digital UNID
  • Release : 2014-11-24
  • ISBN :
  • Pages : 62 pages

Download or read book Comprensi n lectora written by Verónica del Carmen Quijada Monroy and published by Editorial Digital UNID. This book was released on 2014-11-24 with total page 62 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La comprensión lectora es una de las habilidades básica que deben desarrollar las personas para poder identificar el contenido de los mensajes escritos. Para tal fin, es fundamental aplicar estrategias de lectura de acuerdo con el material que se esté revisando y con los objetivos planteados para su lectura. Comprensión lectora es un libro interactivo que te ayudará a identificar el contenido del texto y sus elementos, así como sus interacciones y las estructuras que definen la organización de información en los tres niveles de procesamiento de información durante la lectura (nivel literal, niveles inferencial-crítico e interpretativo-crítico y niveles analógico-crítico e interpretativo-crítico), así como a desarrollar habilidades cognitivas de forma progresiva para que distingas diferentes tipos de textos y códigos.

Book Acercamiento a los textos literarios

Download or read book Acercamiento a los textos literarios written by Juana Meléndez de Espinosa and published by . This book was released on 1981 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Comprensi  n lectora

    Book Details:
  • Author :
  • Publisher : Grao
  • Release :
  • ISBN : 8478275525
  • Pages : 173 pages

Download or read book Comprensi n lectora written by and published by Grao. This book was released on with total page 173 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Ensenyament de lleng  es i pluriling  isme

Download or read book Ensenyament de lleng es i pluriling isme written by and published by Universitat de València. This book was released on 1999 with total page 500 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La pluralitat de llengües i de registres de la comunicació reals constitueix un factor que condiciona l’ensenyament de la llengua i la literatura que té lloc dins de les aules. Deixant de banda les concepcions rígides relatives a la norma i a l’estructura, la didàctica de les llengües troba així la seua especificitat en la complexa xarxa d’interrelacions del sistema educatiu, encara que respon també a necessitats i expectatives socials. Des d’aquestes premisses, els treballs aplegats en aquest volum –ponències i comunicacions presentades al I Congrés Internacional de Didàctica de la Llengua i la Literatura (València, 1997) –aborden el tema des del punt de vista de la diversitat discursiva, de l’ensenyament del llenguatge oral i escrit, del text literari, del plurilingüisme i dels recursos didàctics.

Book Lectura literaria y lecturas del mundo

Download or read book Lectura literaria y lecturas del mundo written by Gabriel Núñez Ruiz and published by Universidad Almería. This book was released on 2014-07-17 with total page 183 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El lector tiene en sus manos un ensayo sobre la lectura en el que se abordan aspectos varios relacionados con el papel que ha jugado la misma en la formación literaria de los jóvenes de la España contemporánea. De modo muy esquemático podríamos afirmar que el modelo lector que ha prevalecido en el sistema educativo de la Modernidad nos ha ayudado a alcanzar un logro magistral: nos enseñó a leer de acuerdo con una ética y una estética a través de la cual se nos inculcaba la ideología de los "sujetos libres" Leer y aprender leyendo ha sido, como escribió Juan Carlos Rodríguez, "el modo de construir el yo moral y estético ideado por la burguesía Ilustrada". Y esta era una lectura civilizadora del yo y de la vida, frente a la lectura exterminadora que, por ejemplo, hicieron los nazis con respecto al pueblo judío, al practicar con ellos la solución final.

Book C  mo nos ense  aron a leer

Download or read book C mo nos ense aron a leer written by Gabriel Núñez and published by Ediciones AKAL. This book was released on 2005-09-21 with total page 290 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro no es, como bien pudiera parecer, un estudio de historia de la educación al uso. su objeto es, muy al contrario, ciertamente singular. Estamos ante una historia de la educación literaria, un detallado análisis del «qué» y «cómo» se ha aprendido a leer en este país en los dos últimos siglos. Los autores trazan este profundo estudio desde dos premisas fundamentales: por un lado, que nuestra historia literaria se inscribe en tiempos históricos y espacios sociales determinados que deben ser contextualizados para entender ésta de manera correcta. por otro, que nuestra historia literaria conforma y construye los posteriores desarrollos de la literatura española contemporánea, tanto en sus éxitos como en sus fracasos, puesto que, al fin y al cabo, aprendemos a escribir leyendo. En el fondo, conocer y comprender nuestra propia historia literaria no es sino comprendernos a nosotros mismos, nuestra cultura y la idea que queremos proyectar de ella, ya sea inconsciente, ya voluntariamente. Como muy bien explica Juan Carlos Rodríguez, «la necesidad de construir un yo-soy libre y la necesidad de explicar cómo nos construyen nuestra lectura (qué o quién nos lee cuando leemos) es lo que Gabriel Núñez y Mar Campos intentan analizar en este libro».