Download or read book Lectura y escritura en los primeros a os written by Rosa Julia, Guzmán and published by Universidad de la Sabana. This book was released on 2018-04-15 with total page 175 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro es producto de la reflexión sobre muchos años de prácticas d e enseñanza, que se articulan con resultados d e investigaciones adelantadas tanto en el aula como fuera d e ella, por profesores e investigadores nacionales e internacionales en la enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura.
Download or read book Leer y escribir en los primeros grados retos y desaf os written by Rita Flórez Romero and published by Universidad Nacional de Colombia. This book was released on 2013-01-01 with total page 226 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro es el resultado de nuestros procesos de reflexión teórica- en diálogo con desarrollos investigativos llevados a cabo durante las últimas dos décadas- alrededor del tema de la escritura, de su aprendizaje y de su enseñanza, a lo largo del ciclo vital del ser humano. Sabemos que es un tema polémico y con muchas interpretaciones, en especial, en lo que se relaciona con su aprendizaje inicial. Sin embargo, hoy se reconoce que del nacimiento hasta los 8 años de edad se alcanzan logros sorprendentes que sientan los fundamentos para aprendizajes posteriores cada vez más complejos.La obra se interesa por la construcción cultural, social e individual que conduce al aprendizaje de la escritura durante los primeros 8 años de vida del ser humano. Pone énfasis en el aprendizaje inicial de la escritura y en la concepción de la escritura como proceso con los escritores más jóvenes. Incluye a) los saberes que surge a partir de las interacciones de los niños y las niñas con objetos y con adultos, Y que se construyen a partir de las oportunidades que tiene los menores de adquirir conocimientos sobre la forma, la función, el contenido de la lengua escrita y la actitud que tiene hacia ella, antes de ingresar al sistema educativo formal, y b) la enseñanza formal de la escritura. Este libro complementa otra obra. Alfabetismo emergente: investigación, teoría y práctica. El caso de la lectura (Flórez, Restrepo y Schwanenflugel. 2007).
Download or read book C mo ense ar a leer y escribir written by Antonio Barbosa Heldt and published by Editorial Pax México. This book was released on 1971 with total page 244 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book La lectura y la escritura written by and published by . This book was released on 2006 with total page 169 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Human Development written by Grace J. Craig and published by Pearson Educación. This book was released on 1999 with total page 726 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Designed for students from a wide range of backgrounds, this text takes a chronological and interdisciplinary approach to human development. With its focus on context and culture, the 8/E illustrates that the status of human development is inextricably embedded in a study of complex and changing cultures.
Download or read book De la lectura Del arte de escribir written by Rafael Tomás Caldera and published by . This book was released on 1992 with total page 77 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Leer y escribir para vivir written by Montserrat Fons Esteve and published by Grao. This book was released on 2004-06-15 with total page 293 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En este libro se presenta una planificación global de la enseñanza y el aprendizaje iniciales de la lectura y la escritura, que integra: los conocimientos actuales sobre qué es leer y qué es escribir, la manera de entender hoy en día cómo construyen los niños su pensamiento, es decir, cómo aprenden, y las diferentes prácticas educativas que se han mostrado útiles para iniciar el proceso de alfabetización, siempre en el marco global de funcionamiento de una clase. Las propuestas que se presentan tienen la cualidad de haber sido experimentadas directamente en el aula. Se demuestra cómo el uso real de la lengua escrita provoca situaciones de lectura y de escritura que, con una adecuada intervención del maestro o la maestra, permiten aprender a leer y escribir con sentido --para vivir-- a los niños y niñas de educación infantil y los primeros cursos de primaria.
Download or read book Orientaciones para el desarrollo del curr culo integrado hispano brit nico en educaci n primaria written by María Teresa Agudo and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2006 with total page 244 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Obra que proporciona pautas comunes para unificar objetivos, contenidos y criterios de evaluación en los centros participantes.
Download or read book Writing as a Learning Activity written by Perry Klein and published by BRILL. This book was released on 2014-04-10 with total page 396 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Writing as a learning activity offers an account of the potentials of writing as a tool for learning. Four aspects of writing emerge particularly clearly through the chapters. First, writing to learn depends on the cognitive strategies of the writer; instruction in such strategies contributes significantly to the ability to use writing as a learning tool. Secondly, strategies for writing and reasoning are largely specific to academic disciplines. Thirdly, writing is not, as traditionally conceived, only an individual ability, but also an activity that is social. It is a collaborative practice facilitated by representational tools-- books, computer, notes, schemata, drawings, etc. – by which knowledge is acquired, organized, and transformed at various levels of complexity. Fourthly, writing is a productive activity, exemplified by the varied and positive effects of writing on learning different subjects at various educational levels.
Download or read book Orientaciones para el desarrollo del curr culo integrado hispano brit nico en educaci n infantil written by María Teresa Agudo and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2006 with total page 100 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Obra que proporciona pautas comunes para unificar objetivos, contenidos y criterios de evaluación en los centros participantes.
Download or read book El buen lector se hace no nace written by Felipe Garrido and published by . This book was released on 2014 with total page 182 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Traditions of Writing Research written by Charles Bazerman and published by Routledge. This book was released on 2009-10-16 with total page 461 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Traditions of Writing Research reflects the various styles of work offered at the Writing Research Across Borders conference. This volume, like the conference that it grew out of, will bring new perspectives to the rich dialogue of contemporary research on writing and advance understanding of this complex and important human activity.
Download or read book De la Lectura Del Arte de Escribir written by Rafael Tomás Caldera and published by . This book was released on 1983-01-01 with total page 77 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Lectura T Escritura written by Serafín Álvarez Quintero and published by . This book was released on 1917 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Conjugar el verbo leer written by Severino Calleja Pérez and published by Desclée De Brouwer. This book was released on 2013-12-02 with total page 224 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Las palabras son juguetes y cuando alguien las emplea en inventar una historia está jugando con ellas, igual que ocurre cuando alguien lee después la historia inventada. Escritores y lectores jugamos juntos a descubrir lugares más o menos remotos o exóticos, personajes y situaciones a veces insospechados. Y es porque el leer y el escribir, que son dos formas de jugar muy parecidas, nos permiten encontrarnos con otros, con-sentir sensaciones, com-partir vivencias o ideas, con-jugar palabras. Por eso con es la preposición -o el prefijo- del leer y el escribir, esos dos verbos que ayudan a sentirse competentes y a encontrarse a los que escriben y leen en un lugar de encuentro que es cada historia.Para jugar a la literatura, hay que empezar por entender que las palabras no tienen más dueños que quienes las usan. Hay que seguir por aprender a usarlas con ayuda de los maestros del lenguaje, que son nuestros escritores predilectos. Quedan para luego los reconocimientos, los aplausos... y todas esas cosas que algunos dicen que no son importantes... Personalmente he comprobado que sí, que también son muy importantes para quienes escriben y, más aún, para quienes de entre ellos logran el aplauso de verse en un libro. Porque es entonces cuando el juego de escribir y de leer, competencia primordial del lenguaje, se vuelve literatura de la de verdad. Seve Calleja nació en Zamora en 1953 y siendo niño se trasladó a vivir con su familia al País Vasco, donde reside y trabaja como profesor de Lengua y Literatura en un instituto de Bilbao. Sus inicios literarios fueron en la poesía y el cuento para adultos, con los que comenzó a formar parte del colectivo poético Zurgai y obtuvo el Ignacio Aldecoa en el 81, así como el accésit del Pío Baroja de novela o el Gabriel Aresti de cuentos. Es a los libros para jóvenes a los que más tiempo y esfuerzos dedica como lector y crítico, o como investigador y profesor, con estudios y artículos e impartiendo cursillos y ponencias, además de como autor. También con ellos ha cosechado algunos premios: el Lizardi de literatura infantil en euskera en 1985 y el Leer es vivir en 1997. Además de su labor docente, imparte cursos y colabora en publicaciones y medios de comunicación en torno a la literatura infantil y juvenil.
Download or read book La comprensi n lectora en la ense anza del espa ol LE L2 written by Victoria Rodrigo and published by Routledge. This book was released on 2018-10-09 with total page 370 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La comprensión lectora en la enseñanza del español LE/L2: de la teoría a la práctica presents state-of-the-art theory and teaching practices for integrating reading skills into the teaching of Spanish. The book bridges a conspicuous gap between research supporting reading as a key component of language acquisition and actual practice by discussing how to implement reading successfully in and out of the classroom. Written entirely in Spanish, the book focuses on the needs of Spanish language learners with the goal of motivating students to read in the target language and work with diverse types of texts and genres. Written in a clear and accessible manner, La comprensión lectora en la enseñanza del español LE/L2: de la teoría a la práctica is an essential resource for teachers of Spanish at all levels. It is an excellent reference book for language teachers who wish to integrate reading into the teaching of the Spanish language.
Download or read book Lectura escritura y educaci n written by Andrea Brito and published by . This book was released on 2010 with total page 200 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
