Download or read book Estimation du temps et attention chez le jeune enfant written by Tatiana Gautier and published by . This book was released on 2004 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce travail traite du rôle de l'attention sur l'estimation du temps chez le jeune enfant, âgé de 3 à 8 ans. Les effets de l'allocation de ressources attentionnelles et du contrôle de l'attention sont étudiés, par l'intermédiaire de l'utilisation des paradigmes de double tâche et de distracteur attentionnel. Trois expériences utilisant le paradigme de double tâche ont permis d'observer les effets d'une répartition de l'attention entre tâche temporelle et différentes tâches non temporelles. Les résultats indiquent un raccourcissement de la durée subjective en condition de double tâche, ceci à partir de 3 ans, permettant d'étendre la validité des modèles attentionnels aux jeunes enfants dès cet âge. De plus, le raccourcissement de la durée subjective en condition de double tâche est plus important à l'âge de 5 ans qu'à l'âge de 8 ans. La répartition de ressources attentionnelles en condition de double tâche provoque aussi une dégradation des performances à la fois pour la tâche temporelle et non temporelle. Cet effet varie avec l'âge, selon la nature de la tâche non temporelle. La réalisation d'une tâche de reproduction de la durée d'un stimulus visuel affecte les performances à une tâche de dénomination d'images et à une tâche visuo-spatiale, chez les enfants de 3, 5, et 8 ans. En revanche, cette tâche temporelle n'affecte les performances à la tâche verbale qu'à partir de l'âge de 8 ans. Trois autres expériences, utilisant le paradigme de distracteur attentionnel, ont été réalisées. Les résultats obtenus diffèrent selon l'âge des enfants. Le distracteur ne provoque aucun effet sur les estimations de durée chez les enfants de 3 ans. En revanche, à l'âge de 5 ans, il provoque un allongement de la durée subjective, et, à l'âge de 8 ans, un raccourcissement de cette durée. Les résultats avec ce paradigme, chez les enfants de 8 ans et les adultes, s'accordent donc avec les prédictions des modèles attentionnels. En revanche, les résultats obtenus chez les enfants de 5 ans indiquent qu'ils auraient réalisé un jugement temporel de type rétrospectif. Les données recueillies montrent que l'attention divisée et le contrôle de l'attention ont des effets distincts sur les estimations de durée selon l'âge des enfants, laissant penser qu'ils influencent différemment le processus de traitement de l'information temporelle
Download or read book D veloppement temps et attention written by Quentin Hallez and published by . This book was released on 2019 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'objectif de cette thèse est d'étudier le développement des conduites temporelles et leurs changements en fonction des contextes et des capacités cognitives des enfants, afin de proposer un modèle des distorsions du jugement du temps. Un ensemble de 9 études expérimentales ont été réalisées dans cette thèse s'inscrivant dans 3 axes principaux. Axe 1 - Temps et neuropsychologie développementale. Cet axe a pour but d'examiner le rôle des capacités cognitives (attention, mémoire, vitesse de traitement) dans les distorsions du jugement du temps chez l'enfant. Pour cela, des enfants âgés de 5 à 8 ans, ainsi que des adultes, ont été soumis à des paradigmes de distracteur attentionnel et de double-tâche, avec des tâches concurrentes de nature différente, soit non-temporelle (discrimination de couleurs) soit temporelle (discrimination ou reproduction de durées). Les capacités des enfants étaient évaluées au moyen de différents tests neuropsychologiques. Les résultats montrent que les distorsions du temps (sous-estimation du temps) chez l'enfant sont liées à leurs capacités attentionnelles limitées, plus particulièrement à leurs capacités en termes d'attention sélective dans le cas de la double tâche et d'inhibition dans celui de la distraction attentionnelle. Ainsi, deux mécanismes attentionnels impactent le jugement du temps, l'un lié au déclenchement du traitement du temps « attentional switch » et l'autre aux ressources attentionnelles « attentional gate ». Néanmoins, quand le sujet doit traiter deux durées en parallèle, on n'observe pas de sous-estimation temporelle, voire au contraire une surestimation du temps. De plus, cette distorsion du temps n'est plus liée aux capacités cognitives de l'enfant, même s'il est plus difficile pour l'enfant de réaliser une seconde tâche temporelle qu'une seconde tâche non-temporelle. Cela suggère l'existence d'un système d'horloge interne (ou de plusieurs horloges) capable de traiter de façon indépendante de multiples durées. Cependant nos résultats montrent que des processus attentionnels interfèrent avec ce système, causant dès lors des distorsions temporelles. Axe 2 - Temps et contexte. Dans le cadre de cet axe, on a étudié l'influence du contexte temporel sur les distorsions du temps chez l'enfant et l'adulte, selon l'ordre de présentation des durées dans la séance expérimentale, leur modalité sensorielle (visuelle ou auditive), et la signification sociale du stimulus à estimer (état de l'autre). Les résultats montrent la forte influence des contextes sur le jugement des durées chez le jeune enfant. En effet, ils font preuve de plus grandes surestimations du temps quand les durées varient de modalité sensorielle d'un essai à l'autre. Leur jugement temporel est aussi plus influencé par la valeur des durées présentées auparavant. Ils sont également sujets à plus de distorsions temporelles, incorporant dans leurs estimations l'état perçu chez l'autre (mouvement, émotion), bien que l'acquisition explicite de la théorie de l'esprit accentue ces distorsions. De plus, nos résultats montrent que l'amplitude de ces distorsions du temps contextuelles est directement liée aux capacités cognitives de l'enfant, notamment de ses capacités d'attention et de mémoire de travail. Ces résultats témoignent de l'influence déterminante du développement des fonctions cognitives sur le jugement du temps. Axe 3 - Temps et modélisation. Dans ce 3ème axe, on a entrepris une modélisation en réseaux de neurones (Simple Reccurent Network et Multi-Layer Perceptron) permettant de proposer un nouveau modèle développemental du jugement du temps, alliant des processus automatiques d'horloge interne à des processus cognitifs interférents. Notre modèle permet de prédire de façon satisfaisante les distorsions du temps chez l'homme à différents âges. Notre modèle est donc apte à simuler les biais de jugement temporel sur la base des différences cognitives inter- et intra-individuelles. [...].
Download or read book Journals written by Canada. Legislature. Legislative Assembly and published by . This book was released on 1853 with total page 852 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Functional and Neural Mechanisms of Interval Timing written by Warren H. Meck and published by CRC Press. This book was released on 2003-03-24 with total page 600 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Understanding temporal integration by the brain is expected to be among the premier topics to unite systems, cellular, computational, and cognitive neuroscience over the next decade. The phenomenon has been studied in humans and animals, yet until now, there has been no publication to successfully bring together the latest information gathered from
Download or read book PASCAL written by and published by . This book was released on 1991 with total page 744 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Concentration written by Christian Daa Larson and published by Vive Virtual. This book was released on 2024-03-18 with total page 45 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: CONCENTRATION: The path to personal success Immerse yourself in the pages of this timeless classic, concentration, written by the renowned author Christian D. Larson in 1920. This book will guide you on a trip to the discovery of your internal potential and teach you how the concentration can be your most ally powerful in the search for success and personal fulfillment. The art of focusing the mind In this book, Larson explores in depth the art of focusing the mind and how this simple act can have a transcendental impact on all aspects of your life. Through practical exercises and inspiring advice, you will learn to train your mind to concentrate on your goals and overcome obstacles with determination. Develop a winning mentality Discover how to cultivate a winning mentality by dominating the art of concentration. With proven techniques and effective strategies, this book will help you overcome distractions, improve your productivity and achieve your goals with confidence and clarity. Transform your life with concentration Whether you are chasing success in your career, seeking to improve your personal relationships or simply looking for a greater sense of purpose in life, concentration will give you the necessary tools to transform your life from the inside out. Join the personal empowerment movement Join the personal empowerment movement and discover how concentration can be your guide towards a fuller and most satisfactory life. Do not expect more, unlock your potential and reach new heights with concentration of Christian D. Larson.
Download or read book Gestion du temps written by formation Mr and published by BoD - Books on Demand. This book was released on 2019-06-04 with total page 28 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En pratiquant tous les jours les quelques disciplines présentées dans ce livre, vous allez utiliser votre temps comme la personne qui réussit, avec concentration et efficacité.
Download or read book Les antipsychotiques Les m dicaments psychotropes written by THOMAS Pierre and published by Lavoisier. This book was released on 2013-12-16 with total page 266 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le développement des antipsychotiques a marqué une nouvelle ère thérapeutique après la découverte du premier neuroleptique dans les années 1950. Leur principale indication demeure les symptômes psychotiques, même s’ils offrent également de nouvelles perspectives de traitement pour certains troubles de la personnalité ou du comportement. Cependant, l’image négative qu’ont longtemps eue les neuroleptiques n’est pas totalement effacée, et cet ouvrage a pour but d’apporter toutes les informations nécessaires aux prescripteurs pour rationaliser leur choix thérapeutique et favoriser le meilleur usage possible des antipsychotiques : - les bases fondamentales : pharmacologie, pharmacogénétique, effets métaboliques et cognitifs ; - les aspects cliniques : épisodes aigus de schizophrénie, troubles bipolaires, troubles affectifs non bipolaires, TOC et affections neurologiques, tolérance des antipsychotiques et molécules à action prolongée ; - les spécificités liées aux populations : enfants et adolescents, période périnatale, personnes âgées, situations d’urgence ; - le bon usage et l’éducation thérapeutique du patient. Réunissant une quarantaine de spécialistes reconnus, riche d’une cinquantaine de tableaux et schémas explicatifs et d’un index détaillé, cet ouvrage est la référence indispensable pour tous les praticiens devant prescrire des antipsychotiques.
Download or read book PASCAL explore written by and published by . This book was released on 1989 with total page 568 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Rapport sur le developpement dans le monde 2018 written by POUR and published by World Bank Publications. This book was released on 2009 with total page 522 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Chaque annee, le Rapport sur le developpement dans le monde de la Banque mondiale met en vedette un sujet d'importance capitale pour le developpement mondial. Le Rapport sur le developpement dans le monde 2018 - APPRENDRE pour realiser la promesse de l'education - est le premier consacre integralement a l'education. Et le moment s'y prete particulierement : l'education a toujours ete essentielle au bien-etre de l'etre humain, mais elle l'est plus encore en cette periode de rapides mutations economiques et sociales. Le meilleur moyen de preparer les enfants et les jeunes a l'avenir est de placer l'apprentissage au centre de toutes les interventions de promotion de l'education. Le Rapport sur le developpement dans le monde 2018 aborde quatre themes majeurs :La promesse de l'education. L'education est un levier important pour eradiquer la pauvrete et promouvoir une prosperite partagee. Mais pour qu'elle puisse realiser ce potentiel, il faut ameliorer les politiques - a l'interieur comme en dehors du systeme educatif.La necessite de mettre l'apprentissage en lumiere. En depit des progres accomplis en matiere d'acces a l'education, les recentes evaluations des acquis scolaires revelent que de nombreux jeunes a travers le monde, particulierement ceux qui sont issus des couches pauvres ou marginalisees de la population, quittent l'ecole sans avoir acquis ne seraient-ce que les competences necessaires a la vie. En meme temps, des evaluationsscolaires comparables sur le plan international montrent que les competences disponibles dans de nombreux pays a revenu intermediaire sont nettement inferieures a ce que ces pays ambitionnent. Et trop souvent, ces lacunes sont cachees - par consequent, pour faire face a la crise de l'apprentissage, il est crucial de commencer par la mettre en lumiere en ameliorant l'evaluation des acquis des eleves.Comment mettre l'ecole au service de l'ensemble des apprenants ? Les travaux de recherche sur le cerveau, l'innovation pedagogique et la gestion des etablissements scolaires, entre autres, ont identifie des interventions qui favorisent l'apprentissage en faisant en sorte que les apprenants soient mieux prepares, que les enseignants soient a la fois competents et motives, et que d'autres moyens soient mis en oeuvre pour soutenir larelation entre l'enseignant et l'apprenant.Comment faire en sorte que le systeme favorise l'apprentissage ? Pour realiser les objectifs d'apprentissage a travers le systeme educatif dans son ensemble, il ne suffit pas de transposer a plus grande echelle les interventions efficaces. Les pays doivent aussi surmonter des obstacles techniques et politiques en ayant recours a des outils de mesure et indicateurs suffisamment parlants pour mobiliser les acteurs concernes etsuivre les progres, en formant des coalitions au service de l'apprentissage et en adoptant une approche de reforme evolutive.
Download or read book International Thesaurus of Cultural Development written by Regional Research and Documentation Centre for Cultural Development and published by UNESCO. This book was released on 1985 with total page 638 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: UNESCO pub. English-French thesaurus, culture, cultural change, social development, social and cultural anthropology.
Download or read book The family life cycle in European societies written by Jean Cuisenier and published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG. This book was released on 2019-07-22 with total page 512 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: No detailed description available for "The family life cycle in European societies".
Download or read book Favoriser le d veloppement des capacit s d attention et de concentration des l ves du pr scolaire written by Molly Dontigny and published by . This book was released on 2020 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Rapport de la Sixi me Session Du Comit Pour Le D veloppement Et L Am nagement Des P ches Dans Le Sud Ouest de L Oc an Indien written by Indian Ocean Fishery Commission. Committee for the Development and Management of Fisheries in the Southwest Indian Ocean and published by . This book was released on 1991 with total page 1026 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book RevistadeCercetaresiInterventieSociala24 written by and published by Editura Lumen. This book was released on with total page 161 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Cultural Development written by Jean Viet and published by . This book was released on 1976 with total page 364 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
