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Book D  pistage et pr  vention des troubles visuels chez l enfant  2  me parti

Download or read book D pistage et pr vention des troubles visuels chez l enfant 2 me parti written by NEWTON D. and published by . This book was released on 1991 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Le d  pistage pr  coce des troubles visuels chez l enfant de z  ro    quatre ans

Download or read book Le d pistage pr coce des troubles visuels chez l enfant de z ro quatre ans written by Sandrine Zielinski-Ferriere and published by . This book was released on 2003 with total page 82 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book D  pistage pr  verbal des troubles visuels de l enfant

Download or read book D pistage pr verbal des troubles visuels de l enfant written by Alice Zamora Blériot and published by . This book was released on 2016 with total page 146 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'amblyopie correspond à une baisse de vision qui nécessite une prise en charge précoce chez l'enfant afin de ne pas devenir irrémédiable. Si son dépistage précoce est souhaitable, aucun dépistage national n'est organisé. À Nantes, il existe un dépistage préverbal de l'amblyopie réalisé dans les crèches municipales de la ville depuis 2012. Notre étude a pour objectif l'évaluation rétrospective de 2 années non consécutives de ce dépistage. Nos résultats montrent qu'une combinaison de tests est nécessaire pour ne pas méconnaître des situations pouvant entraîner une amblyopie, mais la multiplication des tests augmente le nombre d'enfants dépistés positifs. Le dépistage réalisé a permis de diagnostiquer sur deux années 117 troubles visuels chez l'enfant de moins de 3 ans.

Book   tude comparative des d  pistages subjectifs  objectifs et combin  s des troubles visuels chez les enfants    l   ge pr   verbal

Download or read book tude comparative des d pistages subjectifs objectifs et combin s des troubles visuels chez les enfants l ge pr verbal written by Marion Servant and published by . This book was released on 2020 with total page 132 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Objectif : évaluer les performances des méthodes de dépistage des troubles visuels chez l'enfant à l'âge préverbal : techniques subjectives, techniques objectives et méthode combinée. Matériel et méthode : tous les enfants de 6 mois à 3 ans accueillis dans les crèches municipales de la ville de Nantes entre septembre 2016 et mai 2018 ont bénéficié d'un examen orthoptique comprenant une étude des reflets cornéens, de la motilité oculaire, de la réaction à l'occlusion, un test à l'écran alterné, la recherche d'un nystagmus, d'une anomalie anatomique, d'une anisocorie et une mesure de la réfraction non cycloplégiée par auto-réfractomètre portatif (Plusoptix). Résultats : les principaux facteurs de risque d'amblyopie retrouvés sont les anomalies réfractives (60 à 80% des cas) et notamment l'astigmatisme. Les tests subjectifs seuls ont une excellente spécificité (>0,90) mais une très mauvaise sensibilité (

Book Essai de d  pistage des troubles visuels chez les enfants de 3    6 ans

Download or read book Essai de d pistage des troubles visuels chez les enfants de 3 6 ans written by Jacques Moret and published by . This book was released on 1977 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book D  pistage des troubles neurovisuels aupr  s d une population d enfants dyslexiques

Download or read book D pistage des troubles neurovisuels aupr s d une population d enfants dyslexiques written by Coralie Grimault and published by . This book was released on 2019 with total page 70 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les troubles visuels restent peu dépistés même chez les enfants présentant des troubles des apprentissages. Pourtant, ils constituent un véritable obstacle aux acquisitions scolaires et peuvent ainsi créer un retard, en raison de leurs conséquences délétères sur le développement de l'enfant. Dans la mesure où ces troubles peuvent impacter la lecture, l'écriture, le geste et les mathématiques,des confusions de diagnostics restent fréquentes entre les conséquences des troubles sur ces fonctions et la dyslexie, la dysgraphie, la dyspraxie ou la dyscalculie. De manière symétrique, les enfants ayant des difficultés en langage écrit ne développent pas de bonnes capacités visuelles, comparés aux enfants bons lecteurs. L'entraînement en lecture associé à une bonne exposition au langage écrit permet la construction de représentations visuelles et de stratégies exploratoires efficaces. Un trouble de la lecture va ainsi venir gêner le bon développement des capacités visuo-spatiales. L'objectif de ce mémoire est de déterminer une éventuelle association entre trouble de la perception visuelle et trouble du langage écrit. ous cherchons à comprendre leurs liens et dans quelle mesure ils sont associés. Nous avons administré la batterie EVE (6-12 ans) de dépistage de troubles neurovisuels, ainsi que la batterie EVA (4-6 ans), à un groupe de 16 enfants tout-venant et à un groupe de 15 enfants dyslexiques âgés de 7 à 12 ans. En recréant des groupes fictifs, cette étude montre une éventuelle tendance des « mauvais lecteurs » à présenter de moins bonnes capacités visuelles que les « bons lecteurs », dyslexiques et tout-venant confondus. Il serait nécessaire de poursuivre cette étude à une plus grande échelle dans le but de déterminer le degré d'association entre troubles visuels et troubles du langage écrit. Un dépistage éclairé de ces déviances permettrait d'adapter au mieux la prise en charge orthophonique des enfants en cours d'apprentissage de l'écrit.

Book D  pistage des troubles visuels de l enfant  0    6 ans  par le m  decin g  n  raliste

Download or read book D pistage des troubles visuels de l enfant 0 6 ans par le m decin g n raliste written by Delphine Delattre-Slim and published by . This book was released on 2005 with total page 122 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book LES TROUBLES VISUELS DE L ENFANT ET LEUR DEPISTAGE A L ECOLE MATERNELLE

Download or read book LES TROUBLES VISUELS DE L ENFANT ET LEUR DEPISTAGE A L ECOLE MATERNELLE written by ANNE.. CAMPINCHI PENET and published by . This book was released on 1987 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book DEPISTAGE DES TROUBLES VISUELS CHEZ L ENFANT DE 3 A 4 ANS ET DEMI

Download or read book DEPISTAGE DES TROUBLES VISUELS CHEZ L ENFANT DE 3 A 4 ANS ET DEMI written by JEAN-MARC.. TORDJMAN and published by . This book was released on 1987 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book D  pistage des troubles visuels chez les enfants dans les   coles maternelles

Download or read book D pistage des troubles visuels chez les enfants dans les coles maternelles written by Nicole Barella and published by . This book was released on 1980 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Le d  pistage des troubles visuels chez l enfant

Download or read book Le d pistage des troubles visuels chez l enfant written by Centre hospitalier de Beauceville. Département de santé communautaire and published by Beauceville, Québec : Dép. de santé communautaire du Centre hospitalier de Beauceville. This book was released on 1991 with total page 54 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book D  pistage des troubles visuels en   coles maternelles

Download or read book D pistage des troubles visuels en coles maternelles written by Anne Boucard and published by . This book was released on 2009 with total page 177 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce travail a pour but d'étudier les modalités et les résultats du dépistage des troubles visuels de l'enfant dans les départements du grand Est pour l'année scolaire 2006-2007. Le dépistage au cours de la période sensible du développement visuel, avant l'âge de 6 ans, permet la mise en place d'un traitement adapté et précoce avant que ces troubles ne soient irréversibles. Nous avons constaté que dans chacun des 18 départements étudiés, les Conseils Généraux organisent ce dépistage en école maternelle. Les modalités sont cependant très différentes de l'un à l'autre tant en ce qui concerne la personne qui dépiste, que les tests utilisés. Dans les départements pour lesquels nous disposons de l'ensemble des statistiques, au moins 80 % des enfants pour la tranche d'âge concernée sont dépistés. Pour d'autres le dépistage est plus aléatoire, faute de moyens humains. Le pourcentage d'enfants pour lequel il existe une suspicion de trouble visuel varie, dans la zone étudiée, entre 7,26 % et 18,83 %. Pour uniformiser ce dépistage il faudrait en préciser les modalités et donner au personnel médical et paramédical la formation et les moyens financiers nécessaires afin d'optimiser les résultats et permettre une évaluation des tests utilisés.

Book Le d  pistage pr  coce des troubles du langage chez l enfant

Download or read book Le d pistage pr coce des troubles du langage chez l enfant written by Claudine Pascal and published by . This book was released on 1991 with total page 216 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book D  pistage des troubles neurovisuels aupr  s d une population d enfants   g  s de 6    12 ans pr  sentant des troubles sp  cifiques du langage oral

Download or read book D pistage des troubles neurovisuels aupr s d une population d enfants g s de 6 12 ans pr sentant des troubles sp cifiques du langage oral written by Marie Lacourt and published by . This book was released on 2015 with total page 242 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les troubles neurovisuels d' origine rétrochiasmatique, chez les enfants, ont des répercussions importantes sur leur développement et leurs apprentissages. Afin de les dépister auprès des enfants de 6 à 12 ans, il est nécessaire d'élaborer un outil de dépistage qui leur soit destiné. La présente étude a donc pour objectif de poursuivre la mise au point d'une batterie complète, sensible et spécifique des troubles neurovisuels. Suite à la création d'EVA, batterie d'Evaluation Visuo-Attentionnelle adressée aux enfants de 4 à 6 ans et pour confinner la spécificité des épreuves du protocole réalisé, nous les proposons à trente enfants ayant des troubles spécifiques du langage oral (TSLO) âgés de 6 ans à 11 ans 10 mois. Nous analysons les résultats selon les va1iables d'âge et de sexe, puis les comparons à ceux obtenus par 272 enfants issus d'une population saine, âgés de 6 ans 2 mois à 11 ans 8 mois, et par 18 enfants d'une population ayant des troubles neurovisuels, âgés de 6 ans 3 mois à 11 ans 5 mois. Les résultats intragroupes montrent qu'il n' y a pas de différence significative relativement à la variable de sexe et peu de différence significative relativement à la variable d'âge. Pour les enfants TSLO, excepté quelques difficultés obse1vées à l'épreuve de coordination visuo-motrice, les perfo1mances sont similaires à celles du groupe des enfants tout-venant et meilleures que celles des enfants porteurs de troubles neurovisuels. Les épreuves de la batterie sont donc sensibles aux troubles neurovisuels et non aux troubles spécifiques du langage oral.