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Book D  pistage de troubles neurovisuels chez des enfants pr  sentant un trouble envahissant du d  veloppement

Download or read book D pistage de troubles neurovisuels chez des enfants pr sentant un trouble envahissant du d veloppement written by Clémentine Groshenry and published by . This book was released on 2008 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’objectif de cette étude est de dépister et d’identifier chez des enfants présentant un trouble envahissant du développement des troubles neurovisuels. Une batterie de dépistage des troubles neurovisuels, utilisés à la Fondation ophtalmologique Adolphe de Rothschild, a été proposée à 8 enfants présentant un TED. L’étude que nous avons menée nous a permis de dépister des troubles neurovisuels chez ces enfants, et d’observer, à travers notre échantillon, un déficit de l’ensemble des compétences visuo-attentionnelles.

Book D  pistage des troubles neurovisuels aupr  s d une population d enfants dyslexiques

Download or read book D pistage des troubles neurovisuels aupr s d une population d enfants dyslexiques written by Coralie Grimault and published by . This book was released on 2019 with total page 70 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les troubles visuels restent peu dépistés même chez les enfants présentant des troubles des apprentissages. Pourtant, ils constituent un véritable obstacle aux acquisitions scolaires et peuvent ainsi créer un retard, en raison de leurs conséquences délétères sur le développement de l'enfant. Dans la mesure où ces troubles peuvent impacter la lecture, l'écriture, le geste et les mathématiques,des confusions de diagnostics restent fréquentes entre les conséquences des troubles sur ces fonctions et la dyslexie, la dysgraphie, la dyspraxie ou la dyscalculie. De manière symétrique, les enfants ayant des difficultés en langage écrit ne développent pas de bonnes capacités visuelles, comparés aux enfants bons lecteurs. L'entraînement en lecture associé à une bonne exposition au langage écrit permet la construction de représentations visuelles et de stratégies exploratoires efficaces. Un trouble de la lecture va ainsi venir gêner le bon développement des capacités visuo-spatiales. L'objectif de ce mémoire est de déterminer une éventuelle association entre trouble de la perception visuelle et trouble du langage écrit. ous cherchons à comprendre leurs liens et dans quelle mesure ils sont associés. Nous avons administré la batterie EVE (6-12 ans) de dépistage de troubles neurovisuels, ainsi que la batterie EVA (4-6 ans), à un groupe de 16 enfants tout-venant et à un groupe de 15 enfants dyslexiques âgés de 7 à 12 ans. En recréant des groupes fictifs, cette étude montre une éventuelle tendance des « mauvais lecteurs » à présenter de moins bonnes capacités visuelles que les « bons lecteurs », dyslexiques et tout-venant confondus. Il serait nécessaire de poursuivre cette étude à une plus grande échelle dans le but de déterminer le degré d'association entre troubles visuels et troubles du langage écrit. Un dépistage éclairé de ces déviances permettrait d'adapter au mieux la prise en charge orthophonique des enfants en cours d'apprentissage de l'écrit.

Book Neurovision chez l enfant et troubles des apprentissages

Download or read book Neurovision chez l enfant et troubles des apprentissages written by Michèle Mazeau and published by Elsevier Health Sciences. This book was released on 2024-05-22 with total page 322 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’ouvrage La vision est à la fois l’un de nos meilleurs outils pour explorer notre environnement et un ressort capital des apprentissages. Souvent masqués, ne se révélant alors que par des troubles des apprentissages, les dysfonctionnements neurovisuels sont complexes et pluriels, pouvant concerner l’attention visuelle ou visuo-spatiale, les stratégies d’exploration visuelle, l’organisation visuo-spatiale du geste ou encore l’interprétation des images rétiniennes (gnosies). Cet ouvrage aborde ainsi en trois temps les liens entre neurovision et troubles des apprentissages chez l’enfant : • l’analyse du message visuel à partir du chiasma optique, la description des voies empruntées et des connexions cérébrales ; • les méthodes d’exploration des fonctions visuelles et neurovisuelles ainsi que l’interprétation des bilans spécifiques ; • l’impact de ces troubles dans les apprentissages scolaires (dyslexies/dysorthographies, dyspraxies, dyscalculies), les caractéristiques de leurs manifestations cliniques, ainsi que les principales stratégies d’aide pour un accompagnement efficace des jeunes concernés. Le public L’objectif est ici de proposer aux psychologues-neuropsychologues, médecins (pédiatres et médecins traitants, médecins scolaires, médecins des PCO, des CRTLA, de la MDPH), rééducateurs (orthophonistes, ergothérapeutes, psychomotriciens et orthoptistes), les données qui leur permettront de comprendre et prendre en charge les troubles neurovisuels dans le cadre plus large des troubles neurodéveloppementaux. Les auteurs Michèle Mazeau est médecin de rééducation, neuropsychologie de l’enfant (TND : dys et troubles des apprentissages, https://dr-michele-mazeau.wixsite.com/dr-michele-mazeau). Hélène Dalens est ophtalmologiste des hôpitaux, centre de rééducation pour déficients visuels et Sessad Victor-Duruy, Clermont-Ferrand.

Book Mise au point d un outil num  ris   pour le d  pistage des troubles neurovisuels chez l enfant

Download or read book Mise au point d un outil num ris pour le d pistage des troubles neurovisuels chez l enfant written by Naïké Manach and published by . This book was released on 2015 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les troubles neurovisuels ont un retentissement important sur le développement et les apprentissages de l'enfant. Il n'existait jusqu'à aujourd'hui aucune batterie de dépistage des troubles neurovisuels informatisée, complète et permettant en une demi-heure de déterminer la nature du trouble pour orienter au mieux la prise en charge. L'objectif de ce mémoire est de mettre au point une batterie numérisée, exhaustive et spécifique de dépistage des troubles neurovisuels. Pour en vérifier la faisabilité, cette batterie a été administrée à une population de 23 enfants tout venants âgés de 6 à 13 ans, ainsi qu'à une population de 8 enfants porteurs de troubles neurovisuels âgés de 6 ans à 13 ans. L'analyse statistique montre qu'il est possible d'élaborer une batterie informatique maniable, sensible et étalonnée pour tous les subtests. Cette batterie permettra un dépistage des enfants par les professionnels de santé, d'améliorer le diagnostic des troubles neurovisuels, et ainsi de favoriser une prise en charge précoce et adaptée.

Book Evaluer les troubles neurovisuels chez les enfants avec troubles cognitifs et  ou comportementaux

Download or read book Evaluer les troubles neurovisuels chez les enfants avec troubles cognitifs et ou comportementaux written by Elodie Bailet and published by . This book was released on 2016 with total page 120 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: À ce jour, les praticiens ne disposent d'aucune batterie de dépistage des troubles neurovisuels (TNV) destinée à évaluer les enfants souffrant de troubles cognitifs et ou comportementaux. Or, d'après la littérature, certains TNV seraient fréquents chez ces patients. De plus, les atypies de leur traitement perceptif pourraient être en lien avec leur niveau de développement cognitif et social. Nous avons donc élaboré un outil assez sensible pour explorer la cognition visuelle au sein d'une population d'enfants gênés dans la passation de tests du fait d'une déficience intellectuelle (DI), associée ou non à des troubles du comportement et/ou des traits autistiques. Cela est à double portée : créer un outil faisant défaut actuellement et récolter des données épidémiologiques sur la prévalence des TNV dans ces populations, afin d'ouvrir une nouvelle voie thérapeutique pour leur prise en charge. Les résultats ont mis en exergue une prévalence des TNV dans notre population d'étude mais également des comportements neurovisuels spécifiques des tableaux cliniques étudiés : trisomie 21, enfants avec TED et patients DI avec troubles du langage. Nous avons donc pu démontrer la validité et la sensibilité de la BENCO.

Book Elaboration d une batterie de d  pistage des troubles neurovisuels chez les enfants de 3 4 ans

Download or read book Elaboration d une batterie de d pistage des troubles neurovisuels chez les enfants de 3 4 ans written by Marion Desvaux and published by . This book was released on 2014 with total page 140 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contrairement aux troubles visuels classiques, les troubles neurovisuels risquent de passer plus facilement inaperçus. Or, ces derniers ont des conséquences sur le développement de l'enfant, notamment à l'âge de 3-4 ans, période charnière pour les apprentissages. Le dépistage précoce est donc indispensable mais l'absence de batterie adaptée à cette tranche d'âge conduit à des erreurs de diagnostic. Il nous paraissait nécessaire d'axer notre étude sur l'élaboration d'une batterie de dépistage des troubles neurovisuels chez les enfants de 3-4 ans.

Book Elaboration d une batterie de d  pistage des troubles neurovisuels chez le jeune enfant    partir de 3 mois

Download or read book Elaboration d une batterie de d pistage des troubles neurovisuels chez le jeune enfant partir de 3 mois written by Marine Giner and published by . This book was released on 2015 with total page 156 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les troubles neurovisuels (TNV), lcre cause de malvoyance dans les pays industrialisés restent méconnus et mal dépistés. Or ils retentissent à la fois sur le développement cognitif, relationnel et affectif de l'enfant et par voie de conséquence sur ses apprentissages. Un dépistage et une prise en charge précoce permettent de réduire leurs effets néfastes. Nous avons donc fait passer, sur 3 tranches d'âge, 2 batteries de dépistage précoce : nous avons soumis 221 enfants de 3 mois à 3 ans à 14 épreuves de la batterie BAJE : avec 3 groupes d'âge : des enfants contrôles, des patients et des enfants à risques pour les TNV. Notre étude confirme que la batterie BAJE est sensible et spécifique pour dépister les TNV. Ensuite, nous avons testé des enfants contrôles de 3 à 4 ans à la fois avec la batterie BAJE et la batterie EVA pour déterminer quelle batterie était la plus adaptée pour cet âge. Enfin, nous avons présenté à des enfants contrôles de 4 à 6 ans la batterie EVA informatisée pour la comparer à la version papier-crayon.

Book Normalisation d   une batterie de d  pistage des troubles visuo attentionnels chez l   enfant de 4    6 ans gr  ce    une population d   enfants pr  sentant des troubles neurovisuels d   origine centrale

Download or read book Normalisation d une batterie de d pistage des troubles visuo attentionnels chez l enfant de 4 6 ans gr ce une population d enfants pr sentant des troubles neurovisuels d origine centrale written by Tiphaine Lechien and published by . This book was released on 2008 with total page 146 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les troubles neurovisuels sont engendrés par des lésions des régions postérieures du cerveau qui assurent la qualité de l’analyse de l’image. Ces troubles peuvent affecter les apprentissages fondamentaux et les activités de la vie quotidienne de l’enfant. Mais on déduit souvent que ces difficultés sont dues à des troubles des apprentissages, les troubles cognitifs visuels ayant des symptômes similaires à ces derniers. Il est donc nécessaire de pouvoir effectuer un dépistage précoce afin de pouvoir mettre en place une rééducation adaptée. Pour ce faire, une batterie d’évaluation des capacités visuo-attentionnelles destinée aux enfants âgés de 4 à 6 ans a été élaborée. La batterie s’est révélée sensible car la comparaison d’enfants présentant des difficultés visuelles d’origine centrale à une population contrôle a révélé des scores significativement inférieurs chez les enfants neurovisuels, dans la plupart des domaines de la fonction visuelle. De plus, les études de cas ont montré des profils hétérogènes chez les enfants neurovisuels, mettant en évidence des difficultés spécifiques.

Book Evaluation des troubles neurovisuels chez les patients diagnostiqu  s avec un trouble du spectre autistique

Download or read book Evaluation des troubles neurovisuels chez les patients diagnostiqu s avec un trouble du spectre autistique written by Mégane Coutant and published by . This book was released on 2019 with total page 42 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La présente étude a consisté à déterminer la présence de particularités neurovisuelles dans les troubles du spectre autistique (TSA) et les liens entre troubles neurovisuels (TNV) et TSA, pour faciliter le diagnostic différentiel entre ces deux troubles. Pour cela, une batterie d'évaluation des TNV pour enfants non coopérants (BENCO) a été administrée à 20 enfants avec TSA et 19 sujets contrôles. Les résultats ont montré l'existence de particularités neurovisuelles dans la population TSA, impactées par la sévérité du TSA.

Book Etude prospective des troubles neurovisuels chez des enfants   pileptiques

Download or read book Etude prospective des troubles neurovisuels chez des enfants pileptiques written by Sylvie Damiani and published by . This book was released on 2010 with total page 166 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'objectif de cette étude prospective est de dépister et d'identifier des troubles neurovisuels chez des enfants présentant différents types d'épilepsies. Une batterie de dépistage des troubles neurovisuels utilisée à la Fondation Ophtalmologique Adolphe de Rothschild ainsi que des évaluations complémentaires de l'attention, de la mémoire, du langage ainsi que de l'efficience intellectuelle (en partenariat avec une neuropsychologue) ont été proposées à Il enfants présentant des syndromes épileptiques variés. Cette étude a permis de mettre en évidence des troubles neurovisuels chez ces enfants et de dégager des profils cognitifs en fonction des différents types d'épilepsie.

Book Elaboration d une batterie de d  pistage des troubles neurovisuels chez des enfants d    ge scolaire

Download or read book Elaboration d une batterie de d pistage des troubles neurovisuels chez des enfants d ge scolaire written by Sidonie Bonte and published by . This book was released on 2013 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les troubles neurovisuels représentent la première atteinte visuelle dans les pays industrialisés. Cependant il n'existe à ce jour pas de batterie de dépistage francophone rapide et sensible destinée aux enfants âgés de 6 à 10 ans, malgré la répercussion que ces troubles peuvent avoir sur les apprentissages. Nous avons élaboré au cours de cette année une batterie pour des enfants scolarisés en école élémentaire, que nous avons administrée à 149 enfants contrôle et à 9 enfants porteurs de troubles neurovisuels. Cette batterie s'est révélée pertinente : 7 enfants ont rencontré des difficultés et seraient susceptibles de présenter des troubles visuels d'origine centrale.

Book D  pistage de troubles neurovisuels chez des enfants porteurs du syndrome de West

Download or read book D pistage de troubles neurovisuels chez des enfants porteurs du syndrome de West written by Clémence Desauger and published by . This book was released on 2010 with total page 222 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le syndrome de West est une encéphalopathie épileptique du nourrisson caractérisée par une triade symptomatique incluant des spasmes en salves, une altération du développement psychomoteur et un tracé électro-encéphalographique intercritique baptisé « hypsarythmie ». Des études ont également rapporté des troubles comportementaux à type de troubles autistiques dans 15% des cas, des troubles cognitifs et perceptifs auditifs et visuels. Les étiologies sont multiples, mais une atteinte des régions cérébrales postérieures qui sous- tendent les fonctions visuo-attentionnelles est fréquemment relevée. Aussi des recherches ont été menées sur ces fonctions chez les enfants porteurs du syndrome de West, mais aucune à ce jour n'en a proposé de dépistage exhaustif. Dans ce but, nous avons administré une batterie de dépistage des troubles neurovisuels élaborée par l'équipe Treat Vision à 7 enfants porteurs du syndrome, âgés de 4 à 6 ans 9 et avons comparé leurs performances à celles de sujets contrôles. L'étude menée a permis de mettre en évidence la présence de troubles neurovisuels, en particulier de la poursuite visuelle et de l'attention sélective visuelle.

Book Elaboration d une batterie de d  pistage pr  coce des troubles neurovisuels   enfants 3 36 mois

Download or read book Elaboration d une batterie de d pistage pr coce des troubles neurovisuels enfants 3 36 mois written by Chrystelle Cancellieri-Rakoczy and published by . This book was released on 2014 with total page 140 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les troubles neurovisuels (TNV), principale cause de déficience visuelle dans les pays développés sont encore sous diagnostiqués. Ils sont susceptibles d'entraver le développement global des enfants et ils entraînent à terme des difficultés d'apprentissage. Or, une prise en charge précoce permet de limiter leurs effets délétères. Dans la perspective de les dépister précocement, nous avons soumis un ensemble d'épreuves à 114 jeunes enfants âgés de 3 à 36 mois : 94 contrôles, 10 patients avec TNV et 10 sujets à risque (pathologies somatiques ou psychiques maternelles). Cette étude montre que notre batterie de dépistage précoce est sensible et spécifique. Elle nécessite un matériel simple et limité et sa passation est rapide (environ 15 mn). Les résultats confirment que les enfants à risque constituent une cible prioritaire pour le dépistage des TNV.

Book Supports visuels mat  riels

Download or read book Supports visuels mat riels written by Sarah Boucher-Bonheur and published by . This book was released on 2016 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La prise en charge des Troubles Envahissants du Développement a évolué au cours de la dernière décennie. Les trois Plans Autisme successifs menés par le Gouvernement Français ont contribué à cette évolution. Ils ont participé à renforcer la place des parents dans le projet de soins de l'enfant. Les Recommandations de Bonne Pratique établies par le Plan Autisme 2008-2010 soulignent l'efficacité de la Communication Augmentée et Alternative dans la prise en charge des Troubles Envahissants du Développement. Ce système de communication a pour objectif de suppléer ou compléter une communication absente ou déficitaire. Il présente des qualités thérapeutiques pour les sujets porteurs de Troubles Envahissants du Développement et peut comporter ou non un support matériel. L'objectif de cette étude est d'analyser l'utilisation actuelle des supports visuels matériels au domicile d'enfants présentant un Trouble Envahissant du Développement. L'hypothèse principale de notre étude est que cette étape constitue une phase de transition complexe pour le parent. Nous avons réalisé une enquête auprès de 17 parents d'enfants porteurs de Troubles Envahissants du Développement. L'analyse des réponses nous a permis d'apprécier les connaissances des parents sur les supports visuels et d'analyser leurs difficultés de mise en place et d'utilisation. Le manque d'informations constitue un obstacle majeur à l'utilisation des supports visuels. Les résultats de cette enquête nous ont amenés à élaborer des outils à destination des familles. Nous espérons par ce travail fournir des pistes de guidance parentale pour les professionnels afin d'optimiser la prise en charge d'enfants porteurs de Troubles Envahissants du Développement.