Download or read book CC4 16 Scienze giuridico economiche nella scuola secondaria Manuale per le prove scritte e orali Classi di concorso A46 written by Stefano Minieri and published by . This book was released on 2018 with total page 1056 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Concorso a cattedra 2018 Filosofia e scienze umane Classe di concorso A18 Manuale per la prova scritta e orale dei concorsi a cattedra e dei FIT written by M. Autieri and published by . This book was released on 2018 with total page 436 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Concorso a cattedra 2020 Scuola primaria Volume 1 Manuale integrato per la preparazione prova preselettiva prova scritta prova orale Con webinar online written by Antonello Giannelli and published by goWare & Guerini Associati. This book was released on 2020-05-07 with total page 591 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Questo manuale offre un contributo alla preparazione del concorso per l'accesso all'insegnamento nella scuola primaria attraverso un itinerario articolato, al termine del quale il futuro docente è posto in grado di collocare l'azione delle istituzioni scolastiche e la propria progettazione didattica nel quadro ordinamentale di riferimento e di coglierne la relazione con le Indicazioni nazionali, di disporre degli strumenti psicopedagogici e metodologici per costruire una lezione efficace, declinata sugli specifici bisogni educativi degli alunni e delle alunne, e di comprendere a pieno il ruolo che egli stesso può giocare nell'ottica del miglioramento dell'istituzione scolastica. In questa prospettiva, professionisti della scuola - dirigenti scolastici e docenti -, docenti universitari e ricercatori analizzano il contesto organizzativo nel quale il futuro docente sarà inserito, ne delineano il profilo professionale, forniscono lo strumentario psicopedagogico che costituisce presupposto fondamentale della progettazione dell'attività didattica, portano l'attenzione sulle modalità di gestione efficace della classe e sulla creazione di un buon clima relazionale prevenendo l'insorgere del fenomeno del bullismo, illustrano le metodologie più innovative in grado di rendere gli alunni e le alunne protagonisti del loro apprendimento, fornendo altresì spunti concreti per un proficuo utilizzo delle tecnologie nel processo di insegnamento/apprendimento.