Download or read book Comp tences de Pleine Conscience Pour Les Enfants Avec Tdah written by Dr Hilda Nelson and published by Independently Published. This book was released on 2024-05-23 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Êtes-vous fatigué de voir votre enfant lutter avec sa concentration, son impulsivité et sa régulation émotionnelle ? Voulez-vous les aider à développer les compétences dont ils ont besoin pour réussir à l'école et dans la vie ? Mindfulness for Kids with ADHD est un guide complet et accessible qui propose un chemin éprouvé pour aider les enfants atteints de TDAH à développer une plus grande concentration, une plus grande conscience de soi et une plus grande paix intérieure. Dans ce livre, la Dre Hilda Nelson, psychologue pour enfants chevronnée, partage son expertise et son expérience en fournissant: Exercices et activités de pleine conscience pratiques et engageants adaptés spécifiquement aux enfants atteints de TDAH Instructions et illustrations étape par étape pour rendre la pleine conscience accessible et amusante pour les enfants de tous âges Exemples concrets et études de cas démontrant l'efficacité de la pleine conscience pour améliorer la concentration, l'autorégulation et le bien-être émotionnel Des conseils précieux sur la façon d'intégrer la pleine conscience dans les routines et les activités quotidiennes En appliquant les principes et pratiques décrits dans ce livre, vous aiderez votre enfant à Développer une plus grande conscience de soi et une plus grande acceptation de soi Améliorer leur capacité à se concentrer et à rester concentrés sur leur tâche Améliorer leur intelligence émotionnelle et leur résilience Cultiver un sentiment de calme et de paix intérieure Rejoignez les milliers de parents, d'éducateurs et de professionnels de la santé mentale qui ont déjà découvert le pouvoir transformateur de la pleine conscience pour les enfants atteints de TDAH. Obtenez votre exemplaire de Pleine conscience pour les enfants atteints de TDAH dès aujourd'hui et commencez à aider votre enfant à libérer tout son potentiel !

Download or read book 100 Fa ons d Assister les Enfants Atteints de TDAH et de TDA written by Magda Pabst and published by Independently Published. This book was released on 2024-07-11 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les enfants atteints de TDAH qui ne reçoivent pas de traitement adéquat sont 67 % plus susceptibles d'être confrontés, à l'âge adulte, à plusieurs problèmes tels que le chômage, la criminalité, l'abus de substances illicites, les relations instables, une mauvaise santé physique et mentale, la dépression et même les tentatives de suicide. Cependant, s'il est appréhendé correctement, le TDAH confère aux enfants des qualités innées extraordinaires, telles que la créativité, une grande énergie et la capacité à sortir des sentiers battus. Ces qualités peuvent se transformer en énormes avantages à l'âge adulte, en particulier dans des domaines tels que la recherche, l'entrepreneuriat et les arts. Mais comment atténuer les faiblesses et valoriser les qualités de votre enfant atteint de TDAH ? Je suis Magda Pabst, pédagogue spécialisée dans le développement de l'enfant. Peut-être que vous aussi, en tant que parent d'un enfant atteint de TDAH, vous vous sentez parfois impuissant(e), frustré(e) et épuisé(e) face à son impulsivité, son hyperactivité, son manque de concentration et son inattention. Je suis certaine que vous vous inquiétez pour son avenir, à cause de ses mauvais résultats à l'école et de ses difficultés à s'intégrer avec les autres. Et vous vous sentez probablement coupable de ne pas avoir reconnu le TDAH dès les premiers signes avant-coureurs. Si vous êtes un parent ou un(e) enseignant(e) à la recherche de techniques et de méthodes pour assister les enfants atteints de TDAH âgés de 3 à 12 ans, ce livre sera votre compagnon de choix. Vous découvrirez: Les 5 symptômes à reconnaître pour diagnostiquer le TDAH Ce qui différencie le TDA du TDAH Les qualités cachées des enfants atteints de TDAH Les 7 approches du traitement du TDAH 100 jeux, exercices, techniques et méthodes pour assister les enfants atteints de TDAH. Ces outils, basés sur des études scientifiques solides et facilement incorporés dans les routines quotidiennes, ont déjà aidé des milliers de parents à réduire l'impact négatif du TDAH sur le développement de leur enfant et la vie de famille J'ai utilisé un langage simple et clair parce que je veux que ce livre soit compréhensible par tous. Les 100 façons de soutenir les enfants avec TDAH sont regroupées en 10 domaines. L'école. Perfectionner l'apprentissage à l'école, les devoirs et les résultats scolaires L'attention et la concentration. Prolonger la durée et la qualité du temps pendant lequel l'enfant est attentif et concentré La mémoire. Renforcer sa mémoire n'a jamais été aussi amusant ! L'hyperactivité et l'impulsivité. Apprendre à les atténuer, car elles constituent un frein majeur au développement Le soutien émotionnel. Communiquer efficacement et créer un environnement familial (ou scolaire) sain Le mode de vie. Guider l'enfant pour qu'il ait un mode de vie sain La pleine conscience et la relaxation. Apprendre des exercices qui atténuent les symptômes du TDAH Les appareils électroniques. Réduire l'exposition aux écrans La vie sociale. Favoriser le développement de compétences sociales et les amitiés L'estime de soi. Aider l'enfant à prendre confiance en lui Plus tôt l'enfant apprendra à gérer les symptômes du TDAH, plus facilement il deviendra un adulte équilibré et sociable, capable d'exploiter ses qualités innées et de poser les bases d'une vie pleine de bonheur et de réussite. N'attendez pas qu'il soit trop tard: chaque jour qui passe rend l'interve

Download or read book Le petit programme pour am liorer l attention les comp tences sociales la gestion motionnelle written by Steven Laureys and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2024-09-02 with total page 145 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La méditation présente de très nombreuses vertus pour les enfants : elle permet d'être davantage présent dans l'instant, favorise la concentration, diminue le stress, encourage l'estime de soi, développe la métacognition... Mais sa pratique est exigeante et demande un apprentissage assidu et suivi. Pour aider les enfants de 7 à 12 ans à tirer tous les bénéfices de la méditation, Julie Bosson a construit un programme de 8 séances, applicable en groupe ou en duo avec un adulte. Il propose : des phases d'apaisement pour apprendre à se recentrer sur soi?; des exercices pour prendre conscience de son corps, réguler ses émotions ou encore améliorer sa concentration?; des jeux pour découvrir la pleine conscience?; des moments de dialogue pour favoriser l'expression de soi et la capacité d'écoute. Et en bonus : 13 méditations audio?à télécharger !

Download or read book Tout est l juste l written by Jeanne Siaud-Facchin and published by Odile Jacob. This book was released on 2014-04-17 with total page 384 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: « La méditation de pleine conscience, c’est apprendre à être vraiment présent. Être présent à ce que l’on vit. Au moment où on le vit. Juste maintenant. C’est cela qui change tout. Pour chacun d’entre nous, pour les enfants et les ados aussi ! J’ai aimé écrire ce livre, ce livre pour vous, parents, enseignants, thérapeutes... Pour aider nos enfants à grandir, à s’épanouir, à vivre mieux, à résister à la dispersion, à être moins stressés, plus concentrés. Pour leur permettre de se relier, à chaque instant, à toutes leurs ressources. Tout est là, juste là, pour ne pas se faire engloutir par le flot de ce monde. Ainsi pourront-ils devenir des adultes bien dans leur tête, dans leur cœur, dans leur vie, en accord profond avec ce qu’ils sont... Dans ce livre, vous trouverez mille et un exercices, une panoplie d’idées et de ressources, pour pratiquer avec eux, à la maison, à l’école, à chaque instant de vie. Et bien sûr les programmes détaillés de pleine conscience pour les enfants et les adolescents, et un CD, pour guider les méditations. » J. S.-F. Jeanne Siaud-Facchin est psychologue clinicienne, psychothérapeute, fondatrice des centres Cogito’Z. Elle pratique et enseigne la méditation de pleine conscience à Paris et à Marseille. Spécialiste reconnue des surdoués, elle est l’auteur notamment de L’Enfant surdoué, Aider l’enfant en difficulté scolaire, Trop intelligent pour être heureux ? et Comment la méditation a changé ma vie... qui ont tous été d’immenses succès.

Download or read book La pleine conscience pour les enfants anxieux written by Jennifer Lee and published by De Boeck Superieur. This book was released on 2016-08-22 with total page 435 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Une adaptation du fameux programme MBCT aux enfants anxieux de 9 à 12 ans. L'ouvrage se base sur une combinaison de pratiques méditatives et de techniques cognitives. Cette approche dotera les enfants de nouvelles compétences pour affronter la vie.

Download or read book Comment lever Un Enfant Atteint De TDAH written by Lionvert Livres and published by Lionvert Livres. This book was released on with total page 30 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Avoir un enfant souffrant du trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité (TDAH) présente un ensemble unique de défis pour les parents. Les enfants atteints de TDAH ont souvent des difficultés à réguler leurs émotions, à rester organisés et concentrés et à contrôler leurs impulsions. Pour cette raison, des désaccords peuvent survenir concernant les devoirs, les tâches ménagères et le comportement. Ce livre fournit un cadre pour travailler ensemble pour aider votre enfant à développer des compétences importantes grâce aux qualités connues comme la maîtrise de soi, la compassion, la collaboration, la constance et la célébration qui seront abordées tout au long du livre. Vous pouvez passer d'ennemi de votre enfant à ami en apprenant à contrôler vos propres réactions, en comprenant l'expérience de votre enfant, en l'incluant dans la recherche de solutions, en maintenant les accords et en applaudissant les efforts. Votre fils n'agit pas exprès, je le promets. Leurs processus mentaux sont distincts les uns des autres. À l’aide de quelques techniques, vous apprendrez à guider votre enfant pour qu’il exploite ses capacités uniques et, en même temps, cultivez les compétences dont il a besoin pour s’épanouir. Cette approche empathique se traduit par une plus grande coopération ainsi que par une plus grande confiance. Il est essentiel de comprendre ce qui constitue le TDAH. Bien qu'il soit considéré comme un diagnostic relativement nouveau, il est décrit dans la littérature médicale depuis plus de 100 ans, le plus souvent comme une hyperactivité chez les jeunes hommes. Il est bien connu que les personnes de tous âges et des deux sexes peuvent souffrir du trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité (TDAH). Le domaine de la médecine moderne reconnaît que le trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité (TDAH) est un problème d’origine biologique qui affecte les fonctions exécutives du cerveau. Les fonctions exécutives sont des compétences essentielles pour accomplir des tâches, gérer les émotions et être attentif. Examinons certaines de ces fonctions exécutives et les actions qui sont guidées par elles. L’une des fonctions exécutives les plus importantes est l’inhibition, définie comme la capacité de réfléchir avant d’agir ou de parler. Cela donne aux gens la capacité de contrôler leurs sentiments et de persévérer dans des situations frustrantes ou anxieuses. Commencer et terminer des tâches, notamment celles qui nécessitent de l'organisation et une maîtrise du temps, nécessite le recours à des fonctions exécutives, qui sont également nécessaires. Étant donné que ces systèmes sont endommagés chez les enfants atteints de TDAH, cela peut contribuer à la désorganisation ainsi qu'à des difficultés à démarrer ou à terminer des tâches, ce qui peut rendre la gestion des symptômes du TDAH plus difficile. La capacité de votre enfant à réguler son énergie et sa concentration est altérée par le TDAH, ce qui illustre l'élément « déficit d'attention » du diagnostic. Quelle que soit l’importance des tâches, il peut être difficile pour les individus de se concentrer sur elles car elles contiennent moins de stimulation chimique. La mémoire de travail est une autre fonction extrêmement importante. L’effet redouté « dans une oreille, dehors par l’autre » peut être causé par le TDAH, car il peut affecter la façon dont les souvenirs sont stockés et récupérés. Gardez à l’esprit que votre enfant ne s’engage pas intentionnellement dans ces actions, car c’est la chose la plus importante à garder à l’esprit. L’important est d’avoir un ensemble de lignes directrices à suivre afin d’aider vos enfants à acquérir les compétences nécessaires pour travailler avec leur propre cerveau, et non contre lui, afin de devenir des adultes fonctionnels et heureux.

Download or read book Trait de pleine conscience pleine conscience parentale et compassion pour soi chez les parents d enfants ayant un trouble du d ficit de l attention avec ou sans hyperactivit TDAH written by Elie Marticotte and published by . This book was released on 2020 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Résumé en anglais

Download or read book La pleine conscience chez l enfant et l adolescent written by Sandrine Deplus and published by Mardaga. This book was released on 2015-12-04 with total page 267 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un guide pour les professionnels de l’enfance ou pour les parents qui souhaitent intégrer la pleine conscience dans le quotidien de leur enfant Les approches psychologiques basées sur la pleine conscience connaissent actuellement un succès important. Il n’a donc pas fallu attendre longtemps pour que des programmes d’entraînement à la pleine conscience, initialement développés pour l’adulte, soient proposés à des plus jeunes. Ces nouvelles approches fondées sur l’expérience sont séduisantes. Cependant, éveiller les jeunes à la pleine conscience confronte les praticiens à des défis spécifiques – défis relevés par les auteures dans cet ouvrage. La pleine conscience chez l’enfant et l’adolescent donne des pistes concrètes pour soutenir les jeunes dans leur découverte de la pleine conscience, en tenant compte de leur niveau de développement. Plus précisément, la première partie du livre présente une revue approfondie de la littérature scientifique afin d’appréhender la pleine conscience et ses liens avec la régulation émotionnelle chez les jeunes. Quant à la deuxième partie, elle fournit deux programmes de gestion des émotions par la pleine conscience, l’un pour l’enfant et l’autre pour l’adolescent. Cet ouvrage de référence propose deux programmes d’entraînement à la pleine conscience : l’un pour l’adolescent, l’autre pour l’enfant et un site Internet compagnon du livre, fournissant des exercices audio à télécharger gratuitement ! CE QU'EN PENSE LA CRITIQUE "Le livre propose un programme d’entraînement à la pleine conscience qui demande aux enfants de porter leur attention sur l’instant présent un état quasi naturel chez la plupart d’entre eux tout en donnant des pistes concrètes aux professionnels de l’enfance." - Le Métro "Destiné aux professionnels de la santé, le guide fourmille d’idées, d’exercices pour les parents et les enseignants qui souhaitent recommander la pleine conscience." - Daily Science "Intégrée à une intervention préventive, la "pleine conscience" présente un effet bénéfique sur la gestion des émotions et de la dépression chez les adolescents. Telle est la conclusion majeure d’une étude menée par le Pr Pierre Philippot, spécialiste des troubles dépressifs à l’UCL. Pierre Philippot a également dirigé l’ouvrage La pleine conscience chez l’enfant et l’adolescent." - Luc Ruidant, Le Journal du Médecin À PROPOS DES AUTEURES Sandrine Deplus est docteure en psychologie et psychothérapeute auprès d’enfants présentant des difficultés de régulation émotionnelle. Elle anime régulièrement des ateliers basés sur la pleine conscience auprès d’enfants et d’adolescents, mais aussi d’adultes. Magali Lahaye est docteure en psychologie. Elle exerce en tant que psychologue avec des enfants, des adolescents et leurs familles aux cliniques universitaires Saint-Luc (Bruxelles). Elle travaille également à la Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de l’Université de Louvain (UCL). Depuis plusieurs années, Sandrine Deplus et Magali Lahaye développent des approches basées sur la pleine conscience auprès de l’enfant et de l’adolescent ; elles sont responsables d’un certificat universitaire portant sur les interventions psychologiques dans ce domaine.

Download or read book Mes M ditations avec Wisdom written by Better Kids and published by . This book was released on 2021-02-17 with total page 46 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce livre a été créé pour aider les enfants à développer une compétence sociale et émotionnelle essentielle: la pleine conscience. À travers des méditations et des réflexions, votre enfant se sentira plus calme, plus confiant(e) et plus motivé(e). Chaque méditation est classée selon les besoins de votre enfant: s'il(elle) se sent anxieux(se), en colère, démotivé(e) ou submergé(e)par ses émotions. Les questions de réflexion peuvent ensuite être complétées par votre enfant seul(e) ou avec l'aide d'un adulte.Vous pouvez continuer à développer les compétences sociales et émotionnelles de votre enfant à travers d'autres activités de pleine conscience. Elles aideront votre enfant à mieux se connaître et à tisser des liens positifs et bienveillants avec celles et ceux qui l'entourent ! Ce livre est basé sur le jeu digital Wisdom: Le Monde des Émotions, disponible sur iOS et Android. À travers une série de jeux interactifs, vos enfants gagneront des super pouvoirs qui sont autant d'outils pour mieux identifier et gérer leurs émotions. Démarrez votre essai gratuit sur iOS: https: //apps.apple.com/us/app/wisdom-the-world-of-emotions/id1182494093 et sur Android https: //play.google.com/store/apps/details?hl=en&id=com.WisdomEnglishunlockA.ipa Retrouvez plus d'informations sur les compétences sociales et émotionnelles sur notre site web: https: //betterkids.education/

Download or read book Pratique de la m ditation en pleine conscience chez les parents d enfants TDAH et am lioration de la qualit de vie intrafamiliale written by Mirabel Le Gallo and published by . This book was released on 2018 with total page 314 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) est un trouble neurodéveloppemental qui, en l'absence d'efficacité du traitement habituel, est source de stress chronique chez les patients et leur famille, ce qui perpétue un cercle vicieux entretenant les symptômes de l'enfant. La méditation en pleine conscience (mindfulness) consiste à être attentif à tout ce qui arrive à la conscience dans l'ici et maintenant, de manière ouverte et non jugeante. Appliquée à la parentalité (mindful parenting), elle pourrait améliorer la qualité de vie intrafamiliale, et ainsi, celle de l'enfant. Nous proposons un projet d'étude pilote ayant pour objectif principal l'évaluation de la faisabilité d'une intervention de parentalité en pleine conscience dans le contexte du TDAH.

Download or read book Comment traiter le TDA H gr ce la pleine conscience written by Lidia Zylowska and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2022-04-25 with total page 252 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Si l’efficacité de la pleine conscience n’est plus à démontrer, elle n’avait jamais été adaptée à la population présentant des troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité. Grâce à Lidia Zylowska et John T. Mitchell, c’est aujourd’hui chose faite. Ce manuel présente aux professionnels le programme MAPs (Mindful Awareness Practices for ADHD) permettant de pratiquer la pleine conscience avec les patients présentant un TDA-H. L’objectif est de les aider à mieux réguler leurs émotions, à mieux contrôler le vagabondage de leur esprit et à développer une meilleure image d’eux-mêmes. Le livre contient : les résultats des dernières avancées de la recherche ; des éléments de psychoéducation ; le plan des 8 séances ; le matériel nécessaire pour animer les séances de groupe ; des pistes pour la suite à donner au programme.

Download or read book Managing ADHD in the presence of substance use disorders written by Frieda Matthys and published by Gompel&Svacina. This book was released on 2018 with total page 162 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ADHD is a highly comorbid disorder in patients with substance use disorders (SUD). This comorbid patient population is, however, often undertreated. Diagnosing ADHD in patients with SUD is not easy due to the large overlap of the ADHD characteristics with symptoms of intoxication and withdrawal. These patients often disappear prematurely from the treatment services, on the one hand because their untreated ADHD symptoms make it more diffi cult to follow the therapy, on the other hand because the treatment programs do not take their limitations into account. Caregivers expressed a great need for concrete tools to work with these patients. Therefore, “Managing ADHD in the presence of substance use disorders” consists of a theoretical and a practical part. The different aspects of the treatment are described from various therapeutic perspectives, and elaborated in ten modules with downloadable worksheets. “This is a practical and insightful book that I highly recommend to both novice and experienced clinicians alike.” Frances R. Levin, MD PhD, Columbia University Medical Center/New York State Psychiatric Institute “For the fi rst time clinical and scientifi c knowledge is summarized and integrated in a handsome format. In addition, this book can be used by clinicians and patients in the context of psychoeducation and as a shared decision making aid.” Wim van den Brink, MD PhD, Professor of Psychiatry and Addiction, Academic Medical Centre, University of Amsterdam

Download or read book Anxiety in Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorder written by Connor M. Kerns and published by Academic Press. This book was released on 2017-01-05 with total page 276 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Anxiety in Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorder: Evidence-Based Assessment and Treatment begins with a general overview of the history of research on anxiety in ASD and the path towards evidence-based assessment and treatment methods. Thereafter, chapters focus on the nature of ASD and anxiety comorbidity, the assessment of anxiety in ASD, and its treatment. Later chapters are devoted to future directions for research on this topic, including a discussion of anxiety assessment and treatment for adults and minimally verbal individuals. Anxiety disorders in children with autism spectrum disorder (ASD) can cause substantial distress and impairment over and above that caused by ASD alone. Emerging research on genetic, psychological, psychophysiological, and psychometric aspects of ASD establish anxiety as a valid and necessary treatment target in this population. This book is designed to help a broad array of providers who work with children with ASD understand cutting-edge, empirically supported treatments for anxiety, including specific treatment plans and strategies. Presents a balanced discussion of the scientific literature on anxiety in ASD Provides a pragmatic, clinically applied focus that gives readers a ‘how-to’ guide for the treatment of anxiety in ASD Considers the distinct ways in which anxiety presents in children and adolescents with ASD and the challenges this presents to assessment and treatment Examines emerging areas of anxiety assessment and treatment research in ASD

Download or read book Combining Aesthetic and Psychological Approaches to TV Series Addiction written by Sébastien Lefait and published by Cambridge Scholars Publishing. This book was released on 2018-07-26 with total page 329 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book establishes, and then analyses, the interrelation between series and dependence by focusing on two aspects of their connection: the overconsumption of TV series, and the production devices that lead to it. Due to its two-sided nature, the volume brings together specialists from different backgrounds. On the one hand, it involves people working with addiction, such as psychiatrists, psychologists, and social workers, whose analytical tools and statistics are extremely useful in assessing the prevalence of TV series addiction, as well as its consequences, in order to make sense of its mechanics. For similar reasons, the authors also include professionals working with children and teenagers, since youths under 18 are largely affected by addictive tendencies. On the other hand, other contributions here are authored by TV series specialists, producers and scriptwriters, as well as academics in the fields of film and TV series studies, cultural studies, and narratology. Their specific perspectives on the topic help better understand what it is about the construction or reception of TV series that aims to create, maintain, amplify, or, on the contrary, curb their ingrained addictive effects.

Download or read book Office Emergencies written by Marjorie A. Bowman and published by . This book was released on 2003 with total page 420 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Inside, you'll find practical information on how to handle the most common emergencies that present in primary care offices and urgent care centers -- whether in person or over the telephone.

Download or read book Mclean Screening Instrument for Borderline Personality Disorder MSI BPD written by Director Laboratory for the Study of Adult Development McLean Hospital Belmont Massachusetts Associate Professor of Psychology Harvard Medical School Boston Massachusetts Mary C Zanarini, Ed.D and published by Jones & Bartlett Publishers. This book was released on 2008-06 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The McLean Screening Instrument-BPD is a 10-item, yes/no, self-report patient screening scale. It is used with an undiagnosed population to identify people who need further evaluation for BPD. The scale demonstrates strong sensitivity (the degree to which it correctly identifies patients who do have the disorder), as well as strong specificity (the degree to which it correctly identifies patients who do not have the disorder).

Download or read book Zanarini Rating Scale for Borderline Personality Disorder ZAN BPD written by Mary C. Zanarini and published by Jones & Bartlett Publishers. This book was released on 2007-03 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The Zanarini Rating Scale for BPD is a nine-item, validated, clinician-based diagnostic interview. It assesses the severity of DSM-IV-based Borderline Personality Disorder symptoms. This scale also measures meaningful changes in symptoms over time. The 0-4 points rating ranges from No Symptoms (0) to Severe Symptoms (4) for the following categories: Affective: Inappropriate anger / frequent angry acts; chronic feelings of emptiness; mood instability Cognitive: Stress-related paranoia / dissociation; severe identity disturbance based on false personal beliefs Impulsive: Self-mutilation and/or suicidal efforts; two other forms of impulsivity Interpersonal: Unstable interpersonal relationships; frantic efforts to avoid abandonment