Download or read book Recherche sur le mode d utilisation et la contribution du non verbal dans le d veloppement de la communication de l enfant atteint de trisomie 21 written by Lisa Bellet and published by . This book was released on 2003 with total page 142 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce mémoire cherche à mettre en évidence l'apport de la communication non verbale en éducation précoce chez l'enfant porteur de trisomie 21. Le courant éthologique insiste sur l'importance du non verbal dans la communication : il intervient à la fois dans la mise en place du langage verbal oralisé et comme soutien à la communication verbale. Chez l'enfant atteint de trisomie, cette communication non verbale est spontanément déficitaire. La prise en charge précoce est donc nécessaire pour aider à son développement. En nous appuyant sur les recherches des éthologues H. MONTAGNER et J. COSNIER par rapport à la communication, et les travaux de M. CUILLERET concernant les personnes porteuses de trisomie 21, nous avons cherché à savoir si le travail du non verbal en éducation précoce permettait à l'enfant atteint de trisomie de développer un langage verbal oralisé, évolution d'un mode non verbal vers un mode verbal habituellement observé chez l'enfant ordinaire. Pour mener à bien cette recherche, nous avons rencontré à trois reprises sur une période de neuf mois dix enfants ordinaires et dix enfants porteurs de trisomie 21 auxquels nous avons proposé un ensemble d'épreuves (jeux et dénomination) dans le but d'observer l'évolution de leurs modes de communication (du non verbal vers le verbal).
Download or read book Communications non verbales et Trisomie 21 written by Amélie Liaumet and published by . This book was released on 2005 with total page 80 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Trisomie 21 communication et insertion written by Vincent Brun and published by Elsevier Masson. This book was released on 2011-06-17 with total page 112 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En France, il naît actuellement plus d'un bébé porteur de trisomie 21 par jour. Il faut alors aider les parents à reprendre confiance en eux et à trouver des solutions adaptées à la prise en charge de l'enfant. Des rencontres, des entretiens avec des professionnels ou des associations peuvent contribuer à l'élaboration d'un projet de vie pour l'enfant et apportent un soutien aux familles concernées par ce handicap. Cet ouvrage aborde les problèmes de communication que rencontre l'enfant trisomique: de la perception sensorielle aux problèmes d'audition et de langage, de la motricité orofaciale à la dysphagie. Il s'intéresse également à la scolarisation de ces élèves et à leur insertion dans la vie sociale et fait le point sur leurs droits et les avancées faites dans leur accompagnement au quotidien.
Download or read book Observation de la communication verbale et non verbale au sein d un groupe d enfants trisomiques 21 written by Catherine Decoopman and published by . This book was released on 1994 with total page 372 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Trisomie 21 written by Zoé Caruana and published by . This book was released on 2016 with total page 110 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Récemment, la recherche s'est intéressée aux capacités communicationnelles non-verbales des enfants avec Trisomie 21 (T2) et à l'évaluation du rôle de la gestualité manuelle dans l'acquisition du langage et de la parole. Ces recherches sont importantes afin de permettre aux orthophonistes de mieux intégrer la communication multimodale à la prise en charge. Dans cette étude, nous nous sommes intéressées aux stratégies communicatives multimodales des entants avec T21 en situations d'interaction avec des pairs et avec l'adulte (les orthophonistes) lors d'un groupe de communication et de langage se déroulant au sein d'un CAMSP. Notre analyse a porté sur des enregistrements audio-vidéo d'une séance par mois pendant 5 mois. Les annotations de ces enregistrements nous ont permis de caractériser la parole et les gestes produits par chaque participant du groupe ainsi que les interactions (comportements sociaux, imitations, étayage) présentes au sein du groupe. Nos observations confirment que les enfants avec T21 présentent un déficit de la communication verbale et soulignent leur préférence pour la modalité gestuelle. Ces comportements varient cependant beaucoup d'un enfant à l'autre. Une analyse plus détaillée du type de gestes manuels utilisés montre que les enfants avec T21 impliqués dans notre étude ont majoritairement recours aux gestes déictiques et représentatifs. Ces gestes viennent remplacer la parole et compenser ainsi leurs difficultés d'expression orale. Des comportements interactifs entre les enfants du groupe sont également constatés, bien que la majorité des interactions se fassent avec les orthophonistes. Ces résultats sont discutés et mis en perspective relativement à la prise en charge des enfants avec T21 et à l'utilisation des enregistrements vidéo comme un outil de travail pour les orthophonistes.
Download or read book Int raction et communication verbale et non verbale entre de tr s jeunes enfants trisomiques 21 et leurs parents written by Anne-Cécile Leforestier and published by . This book was released on 1999 with total page 200 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Education pr coce dans la trisomie 21 written by Hortense d' Arcangues and published by . This book was released on 2016 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La trisomie 21 est une pathologie dans laquelle le langage est touché de façon spécifique dès la période pré-langagière. Le suivi orthophonique est ainsi indiqué dès les premiers mois de vie de l'enfant. Il sera axé sur la prise en charge de l'enfant mis en difficulté par sa pathologie et également sur l'accompagnement des parents déroutés par le diagnostic. Les Centres d'Action Médico-Sociale Précoce sont des structures adaptées à ce type de prise en charge. Cependant, les protocoles de suivi sont variés d'une équipe à l'autre. Ainsi, nous avons voulu étudier une proposition locale singulière : un groupe pluridisciplinaire d'éducation précoce alliant orthophonie et psychomotricité. Cc groupe hebdomadaire accueille quatre enfants de neuf à vingt deux-mois accompagnés d'un de leur parent. Les objectifs, à la fois pré-langagiers et psychomoteurs, sont variés : développement des capacités motrices notamment bucco-faciales, des capacités d'imitation et de tour de râle, renforcement des productions vocales, découverte des objets et des perceptions sensorielles, développement des interactions... Notre hypothèse est qu'après six mois de suivi, l'enfant présente une communication pré-verbale plus riche et son parent repère mieux les comportements de communication de son enfant. Nous avons ainsi filmé deux séances espacées de six mois pour recenser les différents comportements de communication pré-verbale grâce à une grille d'observation qualitative et quantitative. Nous nous sommes également entretenus avec les mères pour évaluer leur ressenti quant à la communication de leur enfant. Cette étude de cas multiples montre que les enfants présentent une communication pré-verbale plus riche en fin d'année. Toutefois, la meilleure perception du parent quant aux comportements de communication de son enfant n'a pas été mise en évidence pour tous les parents. Au regard de la littérature, ce groupe précoce et pluridisciplinaire semble constituer un suivi adapté pour les jeunes enfants porteurs de trisomie 21 et leurs parents.
Download or read book LA COMMUNICATION VERBALE CHEZ LES ENFANTS TRISOMIQUES 21 ET LEUR PRISE EN CHARGE THERAPEUTIQUE ET EDUCATIVE written by CHRISTINE.. SALMAN and published by . This book was released on 1996 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: LA CONNAISSANCE DU HANDICAP PROVOQUE PAR LA TRISOMIE 21 ET DES PROCEDES PERMETTANT UNE PRISE EN CHARGE EDUCATIVE DE LA POPULATION CONCERNEE, NOTAMMENT DES ENFANTS D'AGE SCOLAIRE, A BEAUCOUP PROGRESSE DANS LES PAYS OCCIDENTAUX DEPUIS LES DECOUVERTES D'ESQUIROL ET DE DOWN ANTERIEURES A 1870. L'ATTENTION PORTEE AUX PREMIERES PHASES DU DEVELOPPEMENT A PERMIS DE SOULIGNER LA NECESSITE D'UNE INTERVENTION PRECOCE ET D'UN ACCOMPAGNEMENT ATTENTIF DES SUJETS TRISOMIQUES ET DE LEURS FAMILLES. APRES AVOIR RAPPELE LES PRINCIPALES DONNEES DE LA LITTERATURE SUR LES ORIGINES GENETIQUES ET LES DIVERSES MANIFESTATIONS PHYSIOLOGIQUES ET PSYCHOLOGIQUES DU HANDICAP, NOUS CONSIDERONS LES MECANISMES DE LA COMMUNICATION CHEZ LES TRISOMIQUES 21 ET NOTAMMENT LE DEVELOPPEMENT DE LA COMMUNICATION VERBALE DONT LE RAPPORT AVEC LE DEVELOPPEMENT COGNITIF NOUS PARAIT CONSTITUER UNE BASE POUR L'ELABORATION DES ACTIONS DE SOUTIEN EDUCATIF. NOTRE RECHERCHE DE TERRAIN PORTE SUR L'ANALYSE DE SITUATIONS D'INTERACTION VERBALES ADULTE-ENFANT TRISOMIQUE DANS UN "CENTRE EDUCATIF". SONT ENREGISTREES ET ETUDIEES QUALITATIVEMENT ET QUANTITATIVEMENT LES CARACTERISTIQUES DU LANGAGE DE L'ADULTE-EDUCATEUR D'UNE PART ET DU LANGAGE DE L'ENFANT D'AUTRE PART. NOUS TENTERONS, EN CONCLUSION, DE DEGAGER LES ELEMENTS SUSCEPTIBLES DE CONSTITUER UNE BASE DE DEPART POUR LA PRISE EN CHARGE DES ENFANTS TRISOMIQUES EN PALESTINE.
Download or read book Les mains au sens des mots written by Mélissa Le Cam and published by . This book was released on 2016 with total page 188 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le corps a une place importante, au sein de la communication non-verbale. Il apporte des informations multi sensorielles qui étayent la compréhension du langage oral. Ainsi, l'emploi de gestes, tels que ceux de la langue des signes française, peut-il constituer une porte d'entrée naturelle et accessible sur le langage ? Le français signé, fondé sur la combinaison simultanée des signes et de la chaîne parlée, est un moyen augmentatif, transitoire ou permanent, qui a pour but de soutenir, compléter, et étayer le langage oral lorsqu'il ne permet pas un échange fonctionnel. L'utilisation de l'augmentation gestuelle associée au langage oral permet-elle une meilleure compréhension chez les enfants avec trisomie 21 âgés de 3 à 7 ans ? Notre recherche portera sur l'observation et l'analyse de son apport à travers des épreuves quantitatives et qualitatives ainsi qu'à travers différents questionnaires destinés aux orthophonistes et aux parents employant la communication gestuelle augmentée. Ce mémoire a ainsi pour objectif de répondre aux interrogations liées à la pratique de l'augmentation gestuelle, afin de favoriser son emploi dans toutes les situations de communication chez les enfants avec trisomie 21.
Download or read book Le jeune enfant porteur de trisomie 21 written by Lucie Panissié and published by . This book was released on 2014 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le jeune enfant porteur de trisomie 21 a des difficultés pour entrer dans le langage. En effet, les premiers mots arrivent plus tardivement que chez l’enfant tout venant et des troubles du langage persistent. Les enfants porteurs de trisomie 21 sont pris en charge de manière de plus en plus précoce, dès trois mois. Ce travail orthophonique s’oriente autour de la stimulation de la sphère oro-faciale, des pré-requis à la parole, de la communication verbale et non verbale... Mais il est également axé autour de la guidance et de l’accompagnement parental. Le langage s’apprend dans un système interactif, notamment grâce à l’imitation. La qualité des interactions mère-enfant parait donc importante afin de favoriser l’émergence du langage chez l’enfant. L’annonce de la trisomie 21 est un processus psychologique difficile pour les parents. Elle peut avoir des effets sur la qualité des interactions et à plus long terme sur l’apparition du langage. Cette étude s’intéresse donc à la façon dont le handicap a été annoncé et aux échanges que peuvent avoir les enfants trisomiques avec leur mère.
Download or read book Effets de la prise en charge pr coce sur la communication pr linguistique dans la trisomie 21 written by Anna Fantin and published by . This book was released on 2013 with total page 158 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cette étude a pour but d'évaluer les capacités d'interaction précoce de 14 enfants âgés de 25 à 46 mois, porteurs de trisomie 21, ayant bénéficié ou non d'une prise en charge précoce orthophonique avant un an. L'évaluation se déroule en deux parties : une situation dirigée de test (ECSP) et une situation naturelle de jeu avec un partenaire connu de l'enfant. L'étude a permis de mettre en évidence l'apport de la prise en charge précoce pour certaines capacités de communication sociale non verbale.
Download or read book Living with Klinefelter Syndrome Trisomy X and 47 Xyy A Guide for Families and Individuals Affected by X and Y Chromosome Variations written by Virginia Isaacs Cover Msw and published by Virginia Isaacs Cover. This book was released on 2012-03 with total page 202 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This comprehensive guide to X and Y chromosome aneuploidy is written in lay language for affected individuals and their families, providing an authoritative volume that explains X and Y chromosome variations in clear and accurate terms. These surprisingly common genetic conditions, affecting 1 in 500 individuals, include Klinefelter syndrome, Trisomy X and 47,XYY. This guide provides a lifespan approach to the three trisomy conditions, as well as their less common variations involving 48 and 49 chromosomes. Readers are provided clear explanations of the genetics involved, diagnosis and disclosure issues, development from infancy through early adulthood, potential health and fertility concerns, and educational and psychosocial considerations. The text is illustrated with actual quotations from those who live with the disorders, and provides not only descriptions of potential concerns, but also strategies for successfully addressing the challenges that may develop.
Download or read book The Principles of Clinical Cytogenetics written by Steven Gersen and published by Humana Press. This book was released on 2010-10-12 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book provides a comprehensive, in-depth explanation of the basic concepts and interpretations involved in chromosome analysis, a critical technique in the diagnosis, prognosis, and monitoring of a wide variety of conditions. Designed for the health care provider who must use and explain the often complex results of these tests, this book details in understandable language the various applications of chromosome analysis in clinical settings and the clinical significance of abnormal results. In addition, the book offers an informative tutorial on basic laboratory procedures (including microscopy, photomicrography, automation, computerized karyotyping, and QA/QC), reports on novel synergistic technologies such as FISH, and discusses issues in genetic counseling. Enlightening and accessible, The Principles of Clinical Cytogenetics constitutes an indispensable reference for today's physicians and managed care practitioners who depend on the cytogenetics laboratory for the diagnosis of their patients' ailments.
Download or read book Therapies and Rehabilitation in Down Syndrome written by Jean-Adolphe Rondal, PhD and published by John Wiley & Sons. This book was released on 2007-04-04 with total page 228 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Therapies and Rehabilitation in Down Syndrome covers the entire lifespan of a DS patient, from infancy to 60 years and beyond, focusing not simply on identifying problems, but providing a detailed look at major therapeutic approaches. Discussion includes future genetic therapy, questions of quality of life, hormone and other therapies for medical problems, prevention and treatment of normal and pathological aging, as well as psychomotoric rehabilitation. This is an important book not only for scientists concerned with various facets of DS, but practitioners looking for guidelines for therapies and clinical application of research findings.
Download or read book Agency and Communion in Social Psychology written by Andrea Abele and published by Routledge. This book was released on 2018-09-03 with total page 332 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: What are the ultimate motives that instigate individuals’ behaviours? What are the aims of social perception? How can an individuals’ behaviour be described both from the perspective of the actor and from the perspective of an observer? These are the basic questions that this book addresses using its proposed agency-communion framework. Agency (competence, assertiveness) refers to existence of an organism as an individual, to "getting ahead" and to individual goal-pursuit; communion (warmth, morality) refers to participation of an individual in a larger organism, to "getting along" and to forming bonds. Each chapter is written by experts in the field and use the agency-communion framework to explore a wide variety of topics, such as stereotypes, self-esteem, personality, power, and politics. The reader will profit from the deep insights given by leading researchers. The variety of theoretical approaches and empirical contributions shows that the parsimonious and simple structure of two types of content in behavior, motives, personality, self-concept, stereotypes, and more to build an overarching frame to different phenomena studied in psychology.
Download or read book Infantile Autisme written by Catherine Barthélémy and published by . This book was released on 1999 with total page 428 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Fasten Your Seatbelt written by Brian Skotko and published by Special Needs Collection. This book was released on 2009 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Even the closest brothers and sisters don't always get along or understand each other. Add a disability like Down syndrome to the mix, and that sibling relationship gets even more complicated, especially for teenagers. Fasten Your Seatbelt is the first book written exclusively for teens with a brother or sister with Down syndrome. In an easy-to-read, question & answer format, it tackles a broad range of their most common issues and concerns. Nearly 100 questions--all posed by teen siblings--are grouped into the following categories: Facts and stats about Down syndrome How people with Down syndrome learn Handling parent and family conflicts Dealing with your sibling's frustrating behaviors Managing uncomfortable situations Sorting out your feelings Becoming an advocate What the future holds for you and your sibling Finding local and national resources Thoughtful, knowledgeable answers are provided by Brian Skotko, the brother of a young woman with Down syndrome, and Sue Levine, a social worker focused on sibling issues for the past 30 years. Fasten Your Seatbelt gives teens the green light to explore their own feelings and questions about their sibling with Down syndrome and how their relationship may change in the future. Wondering whats on their minds? Here are a few sample questions from the book: Why does my brother always have temper tantrums? How can one extra chromosome make someone so different? Can my sister with Down syndrome marry someday? Will my brother be able to live on his own as an adult?
