Download or read book 20 Historias de Transformaci n de Escuelas en Latinoam rica written by Fundación Telefónica and published by Fundación Telefónica. This book was released on 2016-07-31 with total page 204 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra narra el proceso de transformación que condujo a la mejora de la calidad educativa de escuelas en entornos vulnerables a través del proyecto ‘Sistema de Mejora de la Calidad Educativa’ (SMCE) desarrollado en Chile, Colombia, El Salvador, Guatemala, Panamá y Perú. Los centros educativos participantes en el proyecto han logrado mejorar la calidad educativa del centro gracias a la participación e implicación de toda la comunidad educativa (estudiantes, familias, docentes, directivos y líderes comunitarios). Este proyecto, llevado a cabo conjuntamente por Fundación Telefónica y la Federación Internacional Fe y Alegría, parte de la aplicación de una metodología de mejora que contempla los siguientes pasos: parte de la evaluación de distintos aspectos de cada centro, a la que sigue un proceso de reflexión de toda la comunidad educativa. Mediante este proceso integrador cada centro diseña soluciones adaptadas a sus problemas, y su evolución se evalúa de nuevo, concluyendo todos ellos con mejoras en sus resultados iniciales. Estas 20 historias de transformación han sido elegidas para la publicación con el objetivo de mostrar la experiencia vivida por algunas de los centros educativos participantes en el SMCE y ser inspiradoras para otras comunidades educativas. Estas historias reflejan el esfuerzo y la dedicación realizada durante tres años por todos los participantes para dar como fruto significativas mejoras no solo en resultados de lengua, matemáticas y valores, sino también en mejoras en la labor docente, en las metodologías de enseñanza aplicadas y en la mejora de la comunicación, la integración y las relaciones entre estudiantes, padres, docentes, directivos y comunidad.
Download or read book C mo mejorar la calidad educativa del centro written by Toni García Arias and published by Ediciones Pirámide. This book was released on 2020-10-01 with total page 152 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La calidad educativa es la finalidad última de cualquier sistema y centro educativo que se precie. Para lograr dicha calidad debemos convertir nuestra escuela en una escuela eficaz; una escuela capaz de adaptarse a las características de su alumnado para ofrecerle un currículo de calidad ajustado a sus necesidades y todo ello desarrollado en un clima de confianza y seguridad mediante un profesorado motivado y formado, contando, también, con la participación de los padres y de las madres. En esta obra el lector podrá encontrar diferentes estrategias y recursos, que se han demostrado eficaces para lograr esa calidad educativa que permita a nuestro centro y a nuestros alumnos alcanzar el éxito escolar. Para ello, se abordan temas como el liderazgo profesional tanto del equipo directivo como de aquellos que ostentan algún cargo de coordinación, la formación del profesorado, el ambiente de aprendizaje, la motivación y las expectativas de los alumnos, el aprovechamiento de los recursos humanos y materiales, la evaluación del centro como eje central de mejora, el clima de convivencia y de seguridad, los modelos de patios y recreos, la relación con las familias y su participación en la vida del centro, los agrupamientos de centro, los agrupamientos dentro del aula o la educación emocional, entre otros aspectos. Por todo ello, Cómo mejorar la calidad educativa del centro es un libro imprescindible para todos aquellos que deseen realizar una transformación y ajustar su centro, su aula y su práctica docente a la nueva realidad educativa que permita a sus alumnos las mayores posibilidades de éxito escolar.
Download or read book Instituciones educativas para la calidad total written by Samuel Gento Palacios and published by Editorial La Muralla. This book was released on 1996 with total page 272 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Índice (Extracto): Presentación. 1. El concepto de calidad en el ámbito institucional de las organizaciones: Evolución del sentido del término «calidad» en las instituciones. Enfoques conceptuales sobre calidad. Ámbitos de implicación de la calidad. 2. Modelos de estimación de la calidad de una institución: El modelo de control de calidad global de la Empresa. El modelo del Premio Deming a la Calidad. El modelo del Premio «Malcolm Baldrige» a la Calidad. El modelo de Organización Internacional para la Estandarización (ISO 9004-2). El modelo de la Fundación Europea para la Gestión de Calidad. 3. Configuración del modelo de calidad en las instituciones educativas. 4. Identificadores de calidad en las instituciones educativas: El producto educativo como identificador de calidad. La satisfacción de los alumnos como indicador de calidad. La satisfacción del personal del centro como indicador de calidad. El efecto de impacto de la educación como indicador de calidad. 5. Predictores de calidad en las instituciones educativas: La disponibilidad de medios materiales y personales, predictor de calidad. El diseño de estrategia de las instituciones, predictor de calidad. La gestión de los recursos, predictor de calidad. La metodología educativa, predictor de calidad. El liderazgo educativo, predictor de calidad. 6. Desarrollo de proyectos de calidad en instituciones educativas: Justificación del proyecto. Asunción de compromiso para la mejora de la calidad. Elaboración del proyecto. Ejecución. Evaluación y retroalimentación. 7. Fuentes de información: Referencias bibliográficas. Legislación. Fuentes institucionales. Índice de gráficos.
Download or read book Mejorar la gesti n directiva en la escuela written by and published by Ediciones Granica S.A.. This book was released on 2007 with total page 20 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book GESTION DE SISTEMAS EDUCATIVOS CON CALIDAD written by Dr. Manuel Angel Tomioka Suzuki and published by Lulu.com. This book was released on 2014-03-07 with total page 132 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro responde en conocer como implementar Calidad en la Educacion (en America Latina). Al recorrer los diferentes capitulos y se apreciara que es menos complicada si se sigue un metodo exitosamente probado (Filosofia Deming), para desarrollar, crecer, mejorar y prosperar la Calidad Educativa y por ende, Mejorar la Productividad de los centros educativos. Se ve la necesidad de mejorar los sistemas educativos (areas tecnicas, dias y horas de estudio al ano, idiomas, computacion, etc) debido a los grandes cambios suscitados en los ultimos anos en todos los campos de accion. Cuando en un pais, la educacion en general es deficiente y presenta centros educativos con muchas diferencias (sectores de mayor poder adquisitivo), los beneficiarios del crecimiento economico del pais, son los mas calificados, generando desigualdades sociales que en un futuro cercano explotaran como lucha de clases, como esta sucediendo en algunos paises de America Latina y del mundo.
Download or read book Pedagog a y calidad educativa en la era digital y global written by Ángel Ignacio Ramírez Castellanos and published by Ecoe Ediciones. This book was released on 2017-01-01 with total page 284 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La educación con vigencia, calidad y pertinencia está en el primer plano de la agenda pública del siglo XXI. Por ello el libro se ocupa de mostrar algunos fundamentos y propuestas que pueden resultar claves para avanzar de manera importante en el mejoramiento educativo, tanto a nivel de política como de configuración e implementación de un sistema de trabajo escolar institucional eficiente y proactivo frente a las demandas de formación de esta época. En principio, está dirigido a quienes ejercen la docencia o la dirección de instituciones educativas; lo mismo, a quienes se están formando para desempeñarse en esta profesión en las escuelas normales superiores o facultades de educación. Si bien, los investigadores en el campo educativo no se encuentran en el escenario de los destinatarios, algunas de las propuestas que se presentan podrían incorporarse al debate para ser sometidas al rigor de sus juicios; de igual manera, si tampoco están los políticos, funcionarios de la educación o gobernantes, es posible que los interesados y comprometidos con el desarrollo sustentable y sostenible del país, en los planteamientos que se hacen a lo largo de sus capítulos, encuentren ideas importantes para enriquecer las políticas y normas con las cuales se puede mejorar la educación.
Download or read book Factores de sostenibilidad de las mejoras escolares producidas por las innovaciones educativas written by Daniel, Ríos and published by Universidad de Santiago de Chile. This book was released on 2019-07-01 with total page 137 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El presente libro tiene por finalidad contribuir a la reflexión y el diálogo sobre los aspectos teóricos, prácticos y de los resultados sobre los factores de sostenibilidad que permiten consolidar procesos de mejoras orientados a la consolidación de innovaciones educativas en contextos escolares. De este modo, el texto realiza un análisis teórico – conceptual sobre los principales referentes nacionales e internacionales relacionados a la sostenibilidad de las innovaciones educativas, que a nivel interno se vinculan con las prácticas de la cultura institucional escolar y, a nivel externo, se asocian al rol desempeñado por las asesorías Técnicas Educativas (ATE). Además, se incorporan experiencias y resultados investigativos proporcionados por asesorías técnicas efectuadas por académicos del Departamento de Educación de la Universidad de Santiago de Chile, en diferentes establecimientos escolares del país
Download or read book C mo mejorar los centros educativos written by Antonio Bolívar Botía and published by . This book was released on 1999 with total page 223 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En este análisis prima la innovación, como un objetivo a generar desde el propio centro. Desde esta perspectiva la innovación educativa deja de ser sólo el problema de cómo la Administración puede implementarla mejor y pasa a modificar el modo de ejercer la enseñanza en busca de una mejora de los centros educativos.
Download or read book Mejorar la pr ctica educativa written by Blas Campos Barrionuevo and published by Wolters Kluwer España | Educación. This book was released on 2011-10 with total page 260 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Se trata de un libro fundamentalmente práctico, con una sólida justificación teórica, que pretende ayudar a los docentes a mejorar todas las dimensiones de su práctica educativa. En definitiva, ofrecerles un instrumento que les ayude a optimizar los aprendizajes de los estudiantes y su desarrollo personal e integral y, por ende, lograr una mejora en la calidad de la enseñanza y de nuestro sistema educativo.
Download or read book Hacia una mejor calidad de nuestras escuelas written by Sylvia Schmelkes and published by . This book was released on 1994 with total page 120 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Hacia escuelas eficaces para todos written by Mel Ainscow and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2018-06-11 with total page 223 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un libro esencial para la formación de equipos docentes y para todos aquellos que desean mejorar la calidad de la educación, para todos, en las instituciones educativas. Este manual, basado en un Proyecto de mejora de la calidad de la educación para todos, IQEA (Improving the Quality of Education for All), ofrece todo un plan de actividades, basadas en la experiencia y pensadas para quienes han asumido la responsabilidad de innovar el trabajo en sus escuelas. La obra proporciona ideas y materiales para ir buscando y creando las condiciones que apoyen aquellos cambios que las escuelas o los individuos consideren imprescindibles, a fin de lograr la mejora y la eficacia escolar. Para ello es necesario que tanto los centros como el profesorado, hagan su propio diagnóstico y modifiquen las condiciones internas de la escuela, al mismo tiempo que los métodos de enseñanza o el currículo. Los autores identifican seis condiciones para lograr el cambio en la escuela: crear un clima de investigación-reflexión sobre la práctica docente: adquirir un compromiso de planificación colaborativa: lograr la participación de todos, en los proyectos y las decisiones de la escuela: prestar especial atención a la formación permanente y el desarrollo profesional del profesorado: crear estrategias de coordinación y, finalmente lograr una función de liderazgo eficaz, implicando el claustro en estas tareas.
Download or read book Pol ticas actuales de mejora y liderazgo educativo written by Antonio Bolívar and published by Ediciones Aljibe, S.L.. This book was released on 2013-04 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Una nueva gobernanza de la educación requiere organizaciones escolares más flexibles, capaces de adaptarse a contextos sociales complejos. Una mayor autonomía con responsabilidad por los resultados y unos equipos directivos con capacidad de liderazgo pedagógico, se inscriben en un proceso más amplio de reconfiguración de los modos de regulación de las políticas educativas. Un primer capítulo presenta el marco general de la temática del libro. Dividido en dos partes, a través de los capítulos que lo conforman, en la primera se hace una revisión de las políticas de mejora de la escuela que han dominado en las últimas décadas, así como de las lecciones aprendidas. La segunda parte se dedica al liderazgo educativo como un dispositivo para potenciar la mejora y dinamizar las instituciones educativas, cuando ya no bastan las regulaciones verticales y centralizadas. De máxima actualidad en España, donde las nuevas orientaciones sobre la dirección pedagógica de los centros están empezando a tener su reflejo en la legislación y en la política educativa, el libro ofrece un análisis crítico y orientaciones para configurar la autonomía escolar, con un liderazgo que la articule, en una comunidad profesional de aprendizaje.
Download or read book Dise ar y gestionar una educaci n aut ntica written by Horacio Ferreyra and published by Noveduc Libros. This book was released on 2006-04 with total page 164 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La obra re-significa y re-enuncia los aprendizajes considerados prioritarios en terminos de competencias esenciales para enfrentar los desafios de una vida saludable y digna para todos: la educacion autentica y situada encuentra su sentido en el aprender a aprender, en el aprender a convivir y en el aprender a emprender. Esta dirigida a educadores de todos los niveles de la ensenanza e incluye experiencias de instituciones de educacion infantil y basica, educacion media y superior no universitaria que realizan su tarea como un proceso de composicion socio-educativa focalizado en el mejoramiento de los aprendizajes y de la ensenanza, en la construccion exitosa del itinerario escolar de los estudiantes, en la creacion cotidiana de un clima institucional productivo y a la vez saludable. El trabajo da cuenta del desarrollo profesional de los actores, de las multiples relaciones con la comunidad y de una gestion estrategica de los procesos institucionales y curriculares.
Download or read book Estrategias did ctico organizativas para mejorar los Centros Educativos written by María Esther Uría Rodríguez and published by Narcea Ediciones. This book was released on 1998-03-10 with total page 232 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book presents a scientific vision that integrates in an all coherent manner the didactic-curricular knowledge and the Educational Centre in which takes place. The strategies of integration of Didactic and School Organisation lead to the achievement of educational quality. The book is structured in different blocks: Analysis of contexts and organization of spaces; time like outstanding component of the curriculum and the organization; organization of the students in their diversity; provision of resources and materials; motivation of learning; preparation of activities; presentation of the contents to the students. The book ends with an interesting appendix on the motivation of the teacher as a condition for success
Download or read book Una clave para la calidad de la instituci n educativa written by José Antonio Pareja Fernández de la Reguera and published by . This book was released on 2009 with total page 16 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book La Historia written by Ing Julio a. Ruiz Ram Rez and published by Palibrio. This book was released on 2012 with total page 221 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Mucho se ha escrito de la Escuela Náutica de Mazatlán y referente al egregio marino "Capitán de Altura Antonio Gómez Maqueo"; un poco aquí, otro tanto más allá. La investigación del Ing. Julio Alfonso Ruiz Ramírez contabiliza abundantes horas en entrevistas con marinos de todas las edades y estratos sociales, revisión de viejas y gastadas hojas en el archivo municipal, registros de las sesiones del cabildo de antaño en busca de pistas sobre fechas, y búsquedas que dieran mayor luz a la fundación de la escuela o sobre el siempre evasivo pasado del capitán. Su pesquisa incluyó visitas a los cementerios, incluso viajes: a México y al lugar de nacimiento del marino, oriundo de Orizaba; todo ello para perfilar mejor sus rasgos y personalidad. Hurgar en el pasado es difícil, y más cuando los coterráneos de la persona investigada pasaron a mejor vida. El trabajo que emprendió Julio es con la finalidad de dejar la menor cantidad de lagunas posibles y poder así sacar a relucir los pormenores de su amada escuela y del marino que tanto tuvo que ver en su reapertura y fortalecimiento. Su compendio es un registro ameno cuya intención es la de poder llegar a los lectores interesados en descubrir las fases de la fundación de su alma mater y de conocer mejor a la persona que la consolidó. Es un libro valiosoque merece ser escudriñado cuantas veces sea necesario. Ing. Jorge A. Holcombe Isunza
