Download or read book Diversit s culturelles et apprentissage du fran ais written by Olivier Bertrand and published by Editions Ecole Polytechnique. This book was released on 2005 with total page 248 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage s'adresse principalement aux enseignants et chercheurs qui travaillent en didactique du Français Langue Etrangère mais aussi à celles et ceux qui s'interrogent sur l'impact de l'interculturel dans les situations de communication et qui souhaitent comprendre comment fonctionnent les relations humaines dans l'apprentissage de la langue.

Download or read book Apprentissage diversit culturelle et didactique written by René Tarin and published by Editions Labor. This book was released on 2006 with total page 309 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Parce qu'enseigner le français à des élèves d'origine étrangère n'est pas qu'une affaire de grammaire et d'orthographe, les différents acteurs du monde de l'éducation concernés sont confrontés à une problématique spécifique, celle de la gestion de l'hétérogénéité du public et de la diversité culturelle. Enseignants des classes d'accueil pour élèves étrangers, formateurs pour migrants, professeurs de français langue étrangère, tous à un moment ou à un autre de l'apprentissage, et à des degrés divers, sont confrontés à ces spécificités de leur pratique. Cet ouvrage présente un certain nombre de recherches susceptibles d'aider à pallier les difficultés du terrain. Destiné aussi bien à la formation des enseignants qu'à des applications pédagogiques dans la classe, ce livre permettra aux étudiants qui se destinent à l'enseignement ou aux praticiens de l'Education de trouver des éléments de réflexion, des outils théoriques et des propositions méthodologiques pour l'action.

Download or read book Diversification and curriculum in the learning of foreign languages written by Goethe Institut and published by ENS Editions. This book was released on 2002 with total page 138 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book DUCATION ET DIVERSIT SOCIO CULTURELLE written by and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 1999-05-01 with total page 320 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La première partie est consacrée à l'analyse de politiques scolaires nationales et régionales et aux circonstances sociales et historiques de leur mise en œuvre. Des expériences pédagogiques innovantes réalisées dans divers établissements scolaires y sont décrites. La deuxième partie rapporte des expériences de formation d'enseignants et d'autres professionnels à la communication interculturelle et à la gestion de situations pédagogiques marquées par la diversité socio-culturelle.

Download or read book Pratiquer la diversit culturelle dans l education written by François Audigier and published by . This book was released on 1997 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Policies and Practices for Teaching Sociocultural Diversity written by Conseil de l'Europe and published by Council of Europe. This book was released on 2010-12-01 with total page 152 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce quatrième et dernier ouvrage de la série des publications du projet du Conseil de l'Europe «Politiques et pratiques de l'enseignement de la diversité socioculturelle» (2006-2009) décrit des études de cas présentées lors de la conférence finale du projet, organisée à Oslo (Norvège) du 26 au 28 octobre 2009.Ces cas concrets illustrent les conditions de mise en œuvre et d'adaptation aux contextes nationaux du Cadre de compétences pour les enseignants traitant de la diversité, qui constitue l'un des produits finaux du projet. «Connaissances et compréhension», «Communication et relations» et «Ge.

Download or read book The Meaning of Otherness in Education written by Muriel Briançon and published by John Wiley & Sons. This book was released on 2019-07-09 with total page 388 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The notion of otherness, often misused, requires important conceptualization work in order for it to be considered in all of its forms, and not simply reduced to the account of others. Although otherness certainly questions the link to the other (relation), it also questions the link to the self (reflexivity) and the link to knowledge (epistemology). Being tridimensional, the process of otherness is a paradox, the meaning of which can only be drawn thanks to ethics, psychoanalytical orientation and the history of philosophical ideas. This book, which relates to philosophy of education, seeks to explain the problematic notion of otherness, the desire for which is specific to humankind. It examines how otherness questions the limits of knowledge, transmission and language, and argues that it is in fact a value, a tool and practice for all the actors involved in the relationship between education, knowledge and care.

Download or read book Politiques et pratiques de l enseignement de la diversit socioculturelle written by Anne-Lise Arnesen and published by Council of Europe. This book was released on 2010-01-01 with total page 168 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Améliorer en Europe la gestion de la diversité à l'école commence par l'établissement d'une formation initiale des maîtres. Les futurs enseignants ont besoin d'une formation spécifique en matière de culture démocratique et de cohésion sociale qui, par la réflexion qu'elle suscite, leur permette d'identifier leurs positions personnelles dans des environnements divers, de développer un sens plus clair de leurs identités ethniques et culturelles, et d'examiner leurs attitudes à l'égard des différents groupes.Cet ouvrage fournit une base de travail pour améliorer la prise en compte des besoins des.

Download or read book Diversit linguistique et culturelle l cole written by Jean-Michel Eloy and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2016-06-01 with total page 296 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les travaux réunis dans cet ouvrage proposent, à travers le regard croisé de chercheurs et de praticiens, une analyse de la réalité scolaire plurilingue française, mais aussi d'ailleurs, ainsi que des propositions didactiques pour professionnaliser les acteurs et favoriser l'inclusion de tous les élèves.

Download or read book Negotiating Language Education Policies written by Ofelia García and published by Routledge. This book was released on 2010 with total page 293 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Educators are at the epicenter of language policy in education. This book explores how they interpret, negotiate, resist, and (re)create language policies in classrooms. Bridging the divide between policy and practice by analyzing their interconnectedness, it examines the negotiation of language education policies in schools around the world, focusing on educators' central role in this complex and dynamic process.Each chapter shares findings from research conducted in specific school districts, schools, or classrooms around the world and then details how educators negotiate policy in.

Download or read book L Ecole Et La Diversite Des Cultures Revue Internationales D Education Sevres 63 written by Ciep and published by . This book was released on 2013-10-09 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Depuis plusieurs decennies, la prise en compte de la diversite des cultures a l'ecole gagne en audience au sein des systemes educatifs. Pour autant, les doutes, les interrogations subsistent encore sur la pertinence, l'impact et la mise en oeuvre de cette prise en compte dans le quotidien de l'ecole. Tout d'abord, on observe une multitude de concepts pour analyser la diversite multiculturalisme, inter-culturalisme, integration, identite, assimilation... Quels sont, selon les contextes, les choix et les approches privilegies et les debats qui les entourent ? D'autre part, des interrogations de nature pedagogique se posent. Par exemple, quel est l'impact de la valorisation des cultures d'origine des eleves sur leurs resultats scolaires ? Quels sont les personnels charges de valoriser la diversite culturelle a l'ecole et comment procedent-ils ? Surtout, quelle est la portee attendue des politiques de reconnaissance: une amelioration des resultats scolaires des minorites ? Une reconnaissance du droit de chacun a une ou plusieurs identites ? S'agit-il d'un objectif societal (education a la tolerance, a l'antiracisme) ? Les initiatives existantes visent-elles des publics specifiques ou sont-elles concues pour transformer l'enseignement et l'ecole pour tous ? Les textes reunis dans ce numero 63 de la Revue internationale d'education de Sevres mettent en evidence l'actualite du debat sur ces questions dans plusieurs pays: Algerie, Bresil, France, Malaisie, Norvege, Portugal, Canada (Quebec), Suisse, ainsi que dans les instances internationales. A partir de points d'observation precis tels que le traitement de la diversite linguistique a l'ecole ou la formation des enseignants a la prise en compte de la diversite culturelle, par exemple, il est possible de mieux cerner les reponses apportees et de comprendre en quoi le debat sur les cultures a l'ecole reflete les debats sur la diversite socioculturelle dans chaque societe. Un numero coordonne par Abdeljalil Akkari, professeur a l'universite de Geneve.

Download or read book Intercultural Approaches to Education written by Abdeljalil Akkari and published by Springer Nature. This book was released on 2022-02-28 with total page 222 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This open access book provides an analysis of contemporary societies and schools shaped by cultural diversity, globalization and migration. This diversity is necessarily reflected in education systems and requires the promotion of intercultural approaches able to improve learning processes and the quality of education. From an international and comparative perspective, this book first presents theoretical and conceptual foundations for seriously considering cultural diversity. The book also compares intercultural approaches and debates generated in countries as diverse as the United States, Canada, Brazil, Switzerland and France. For each national context, the book addresses both the historical roots of intercultural approaches and the concrete initiatives driven by educational policies for their implementation in schools and classrooms. Finally, the book presents discussions surrounding the treatment of linguistic or religious diversity in schools, the emergence of global citizenship education and the key role of teachers in intercultural approaches. This is an open access book.

Download or read book Pour une didactique de l appropriation diversit compr hension relation Ebook written by Véronique Castellotti and published by Didier. This book was released on 2017-01-25 with total page 352 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La didactique des langues s’est constituée, dans la période récente, dans une perspective communicativo-actionnelle, en s’appuyant sur des bases valorisant les aspects fonctionnels et pragmatiques des langues et les dimensions techniques de leurs enseignements et apprentissages. Cela a contribué à valoriser le faire, la production et l’interaction, tout en maintenant un objectif de diffusion. Cet ouvrage propose de « renverser » cette perspective, en imaginant les phénomènes du point de vue de l’appropriation, envisagée non comme le fait de maitriser ou de posséder, mais de « laisser advenir en propre » les personnes en langues, en se fondant sur des rencontres, des expériences et des projets liés à des histoires et des situations singulières. Apparaissent ainsi au premier plan du paysage le « comprendre », la diversité et la relation.

Download or read book Migration Multilingualism and Education written by Latisha Mary and published by Multilingual Matters. This book was released on 2021-07-01 with total page 284 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book explores the question of how equitable and inclusive education can be implemented in heterogeneous classes where learners’ languages and cultures reflect the social reality of mass migration and everyday plurilingualism. The book brings together researchers and practitioners working in inclusive teaching and learning in a variety of migration contexts from pre-school to university. The book opens with an exploration of the relationship between language ideologies and policies with respect to the inclusion of learners for whom the language of education is not the language spoken in the home. The following section focuses on innovative pedagogical practices which allow migrants to be socially, culturally and institutionally included at school and at university while using their plurilingual competences as resources for learning/teaching and allowing them to fully realise their potential.

Download or read book Les cultures l cole written by Véronique Lemoine-Bresson and published by Retz. This book was released on 2022-08-25 with total page 183 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un ouvrage pour mieux comprendre le système éducatif, son organisation, ses publics, ses enjeux. Distinguer ce qui relève du mythe et ce qui est fondé scientifiquement. Décryptez les idées reçues qui alimentent les débats en matière d'éducation, avec ce nouveau titre sur les cultures à l'école, de la collection Mythes et réalités. Apprendre l'ouverture et la tolérance constitue un objectif fondamental de l'école. À ce titre, aux politiques sociales et culturelles se sont vite ajoutées des dimensions inter-culturelles : voyages scolaires, correspondances, danses folkloriques, exposés sur des pays étrangers... Des ambitions louables dont la traduction pédagogique n'est pas facile. La formation des enseignants fait défaut et tout projet culturel fait aussi écho à la culture ou aux cultures des élèves en présence. En outre, dans un temps scolaire très limité, toute présentation synthétique porte le risque de véhiculer des stéréotypes. D'où l'ambition de cet ouvrage : fournir le premier outil de réflexion et de formation pour tous les enseignants confrontés à la question des cultures à l'école. 8 questions clés, sources parfois d'idées reçues sont passées au crible des auteurs : 1 : S'ouvrir à toutes les cultures, c'est ça, être tolérant 2 : Des langues et des élèves 3 : Comparons nos cultures ! 4 : Avoir des stéréotypes : c'est mal ! 5 : Voyager pour comprendre les cultures 6 : Le numérique en classe pour s'ouvrir au monde entier ! 7 : Fêtons nos cultures pour mieux nous (re)connaitre ! 8 : Diversité rime avec égalité

Download or read book Coll F Le fait culturel en classe de FLE Ebook written by Evelyne Argaud and published by Hachette Français Langue Etrangère. This book was released on 2021-02-26 with total page 150 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Comment peut-on apprendre et enseigner une culture étrangère ? L'évolution des besoins sociétaux a renouvelé en profondeur la didactique des langues et des cultures. Celle-ci se conçoit désormais dans la perspective d'une éducation plurilingue et interculturelle. Le rôle de l'enseignant s'en trouve modifié et son travail complexifié. Comment, dans ce nouveau cadre, repenser la notion de culture et l'enseignement des faits culturels ? Comment aborder dans la classe de langue une dimension culturelle omniprésente, quels que soient les documents utilisés ? L'ouvrage présenté ici propose un large choix de possibilités didactiques parmi lesquelles l'enseignant pourra sélectionner celles qui conviendront à sa situation d'enseignement. Il a pour vocation de l'aider à déterminer des objectifs d'apprentissage, à sélectionner des supports et des pratiques pédagogiques, à réfléchir aux modes d'évaluation. Des fiches pédagogiques viennent illustrer les différentes démarches possibles, en fonction des publics concernés, des compétences à travailler et des finalités visées.

Download or read book The Routledge Handbook of Plurilingual Language Education written by Enrica Piccardo and published by Routledge. This book was released on 2021-09-21 with total page 645 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The Routledge Handbook of Plurilingual Language Education is the first comprehensive publication on plurilingualism, offering a multidimensional reflection on the nature, scope, and potential of plurilingualism in language education and society. Authored by a range of internationally recognized experts, the Handbook provides an overview of key perspectives on plurilingualism in a complementary range of fields. After a comprehensive introduction to the concept itself, 24 chapters are organized in six parts, each examining plurilingualism through a different lens. The Handbook spans historical, philosophical, and sociological dimensions, examines cognitive and neuroscientific implications, and the limitations of boundaries before moving to a pragmatic perspective: How is plurilingual language education developing in different contexts around the world? How can it contribute to language revitalization? How can it be expected to develop in education, digital spaces, and society as a whole? Written for an international audience, this handbook is an indispensable reference tool for scholars in education and applied linguistics, educators, graduate and post-graduate students, and policy makers.