Download or read book Sant et soci t Montpellier la fin du Moyen ge written by Geneviève Dumas and published by BRILL. This book was released on 2014-11-27 with total page 605 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book examines the social, institutional and cultural setting of medical practices in the medieval town of Montpellier which boasted one of the first universities of the middle ages and a famous school of medicine. Some of its most celebrated masters and their medical works have been thoroughly studied but few of them try to put these in context with a thriving urban community of merchants and craftsmen that were at the core of the city council. Their concurrent efforts will endow Montpellier of a rich health care system featuring not only the university masters but also the city’s barber-surgeons and apothecaries. Their collective fate is revealed here in an integrated picture of health and society in the middle ages.
Download or read book Comp tences pour minimiser le stress chez les professionnels de sant E BOOK written by Shannon Dames and published by Elsevier Health Sciences. This book was released on 2023-12-28 with total page 458 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Développez la résilience et prospérez en tant que professionnel des soins ! Compétences pour minimiser le stress chez les professionnels de santé : un guide pour renforcer votre racines aborde des méthodes pour prendre soin de soi et prévenir la fatigue émotionnelle et l'épuisement professionnel dans les milieux de travail très stressants. Ce livre utilise une approche factuelle qui examine comment les professionnels de la santé peuvent développer l'autocompassion, la pleine conscience, les relations avec leurs collègues et leur satisfaction en leur carrière. Rédigé par Shannon Dames, enseignante et chercheuse réputée, ce manuel pratique montre comment mettre en pratique ces connaissances et améliorer votre bien-être dans de vrais contextes de soins. En raison de la prévalence plus élevée chez les professionnels de la santé de problèmes de santé mentale comme le syndrome de stress post-traumatique (SSPT) et le trouble dépressif majeur (TDM) une ressource comme celle-ci n'a jamais été aussi nécessaire ! - Focaliser à la fois sur la théorie et la pratique permet aux étudiants de s'autoévaluer, de renforcer leur résilience et de s'épanouir, grâce à des concepts soutenus par la recherche. - UNIQUE ! Les études de cas Parcours illustrent l'expérience ou les préoccupations réelles d'un professionnel de la santé, ce qui amène les étudiants à réfléchir, pendant leur lecture, à la façon dont ils géreraient la situation exposée. La fin du chapitre propose une méthode efficace pour gérer la situation, et démontre comment mettre en pratique les leçons apprises. - UNIQUE ! L'écriture claire sur le ton de la conversation et le cadre métaphorique des racines et de l'arbre établissent un lien avec les lecteurs et facilitent l'apprentissage conceptuel. - Des exercices pratiques intégrés permettent aux étudiants de développer et de renforcer leurs propres racines métaphoriques. - Des vignettes tout au long du texte démontrent comment les concepts s'appliquent aux scénarios du monde réel. - S'adapter au parcours à venir résume le contenu à la fin de chaque chapitre pour que les étudiants comprennent bien les concepts principaux. - UNIQUE ! Des encadrés présentant la contribution du Dr Crosbie Watler, M.D., FRCPC aident les étudiants à naviguer et à comprendre les enjeux en santé mentale qui touchent les professionnels de la santé.
Download or read book The Foundations of Adult Education in Canada written by Gordon R. Selman and published by Thompson Educational Publishing. This book was released on 1998 with total page 438 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The Foundations of Adult Education in Canada (Second Edition) is an essential textbook for practitioners and students of adult education. This is a full-length examination of the nature and scope of adult education as it has evolved in Canada over the past 150 years, with particular emphasis on recent experiences. This edition updates much of the material in the book, providing coverage of developments during the nineties. In addition, it includes three entirely new chapters: adult education in Quebec; women and adult education; and the future prospects of the field. There is expanded treatment of several topics, including education in the labour movement, the impact of technological developments and the expansion of distance education, among others. The Foundations of Adult Education in Canada is essential reading for practitioners and students of adult education.
Download or read book Avignon et partout ailleurs Premi re partie Roman voyage sur l amour et le salut du monde Bas sur des faits r els ce texte est publi la m moire de son auteur written by Mara Ming and published by Litres. This book was released on 2022-05-15 with total page 401 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: C’est un roman-voyage, roman-journal qui s’étend d’Avignon en France jusqu’au fins fond de la Sybérie: il raconte un grand amour. Il parle d’une rencontre entre un artiste qui, ayant commencé sa vie dans un orphélinat, est passé par le grand banditisme et a finit par arriver dans le show-business, et une écrivaine qui n’a pas voulu passer à côté de son histoire et, du coup, à fini par écrire la sienne.Et, surtout, c’est un roman qui parle de la foi. L’histoire est réelle.
Download or read book Le d veloppement des comp tences en Afrique subsaharienne un exercice d quilibre written by Omar Arias and published by World Bank Publications. This book was released on 2020-10-08 with total page 322 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Malgré la forte croissance économique que l’Afrique subsaharienne a connue ces vingt dernières années, les niveaux de transformation économique, de réduction de la pauvreté et de développement des compétences dans cette partie du monde sont bien inférieurs à ceux des autres régions. Des investissements judicieux dans le développement des compétences, en accord avec les objectifs politiques de croissance de la productivité, d’inclusion et d’adaptabilité, peuvent aider à accélérer la transformation économique de la région subsaharienne au XXIe siècle. L’augmentation de la population en âge de travailler en Afrique subsaharienne constitue une réelle chance d’accroître la prospérité collective. Les pays de la région ont investi massivement dans le développement des compétences†‰; les dépenses publiques consacrées à l’éducation ont été multipliées par sept au cours des 30 dernières années, et le nombre d’enfants scolarisés est aujourd’hui plus élevé que jamais. Pourtant, les systèmes d’éducation de cette population n’ont pas donné les résultats escomptés, et ces insuffisances entravent considérablement les perspectives économiques. Dans la moitié des pays, moins de deux enfants sur trois terminent l’école primaire, et encore moins atteignent des niveaux supérieurs d’enseignement et obtiennent un diplôme. Les acquis d’apprentissage demeurent faibles, ce qui entraîne des lacunes dans les compétences cognitives de base telles que la lecture, l’écriture et le calcul, aussi bien chez les enfants, les jeunes que les adultes. Le taux d’alphabétisation de la population adulte est inférieur à 50 % dans de nombreux pays†‰; la part des adultes sachant lire, écrire et compter de manière fonctionnelle est encore plus faible. Une réforme du système est nécessaire pour réaliser des progrès significatifs. De multiples agences aux niveaux national et local sont impliquées dans les stratégies de développement des compétences, faisant des compétences «†‰le problème de tous, mais la responsabilité de personne†‰». Les politiques et les réformes doivent permettre de renforcer les capacités des politiques qui ont fait leurs preuves et d’instaurer des mesures incitatives visant à faire converger le comportement de tous les acteurs dans la poursuite des objectifs de développement des compétences au niveau national. Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d’équilibre. Investir dans les compétences pour la productivité, l’inclusion et l’adaptabilité présente des données qui éclaireront les choix stratégiques des pays en matière d’investissements dans les compétences. Chaque chapitre aborde un ensemble de questions spécifiques, en s’appuyant sur une analyse originale et sur une synthèse des travaux existants pour explorer les domaines principaux : • comment les compétences appropriées à chaque étape du cycle de vie sont-elles acquises et quelles défaillances du marché et des institutions affectent le développement des compétences†‰; • quels systèmes sont nécessaires pour que les individus aient accès à ces compétences, notamment les investissements consentis par les familles, les institutions du secteur privé, les écoles et autres programmes publics†‰; • comment ces systèmes peuvent-ils être renforcés†‰; • comment les personnes les plus vulnérables, à savoir celles qui ne font pas partie des systèmes standards et qui n’ont pas réussi à acquérir des compétences essentielles, peuvent-elles être soutenues. Les pays de la région seront souvent confrontés à des arbitrages difficiles qui auront des effets distributifs et influeront sur leur trajectoire de développement. Des dirigeants engagés, des efforts conjoints de réforme et des politiques bien coordonnées sont essentiels pour aborder le délicat exercice d’équilibre que représente le développement des compétences en Afrique subsaharienne.
Download or read book Rapport sur le developpement dans le monde 2018 written by POUR and published by World Bank Publications. This book was released on 2009 with total page 522 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Chaque annee, le Rapport sur le developpement dans le monde de la Banque mondiale met en vedette un sujet d'importance capitale pour le developpement mondial. Le Rapport sur le developpement dans le monde 2018 - APPRENDRE pour realiser la promesse de l'education - est le premier consacre integralement a l'education. Et le moment s'y prete particulierement : l'education a toujours ete essentielle au bien-etre de l'etre humain, mais elle l'est plus encore en cette periode de rapides mutations economiques et sociales. Le meilleur moyen de preparer les enfants et les jeunes a l'avenir est de placer l'apprentissage au centre de toutes les interventions de promotion de l'education. Le Rapport sur le developpement dans le monde 2018 aborde quatre themes majeurs :La promesse de l'education. L'education est un levier important pour eradiquer la pauvrete et promouvoir une prosperite partagee. Mais pour qu'elle puisse realiser ce potentiel, il faut ameliorer les politiques - a l'interieur comme en dehors du systeme educatif.La necessite de mettre l'apprentissage en lumiere. En depit des progres accomplis en matiere d'acces a l'education, les recentes evaluations des acquis scolaires revelent que de nombreux jeunes a travers le monde, particulierement ceux qui sont issus des couches pauvres ou marginalisees de la population, quittent l'ecole sans avoir acquis ne seraient-ce que les competences necessaires a la vie. En meme temps, des evaluationsscolaires comparables sur le plan international montrent que les competences disponibles dans de nombreux pays a revenu intermediaire sont nettement inferieures a ce que ces pays ambitionnent. Et trop souvent, ces lacunes sont cachees - par consequent, pour faire face a la crise de l'apprentissage, il est crucial de commencer par la mettre en lumiere en ameliorant l'evaluation des acquis des eleves.Comment mettre l'ecole au service de l'ensemble des apprenants ? Les travaux de recherche sur le cerveau, l'innovation pedagogique et la gestion des etablissements scolaires, entre autres, ont identifie des interventions qui favorisent l'apprentissage en faisant en sorte que les apprenants soient mieux prepares, que les enseignants soient a la fois competents et motives, et que d'autres moyens soient mis en oeuvre pour soutenir larelation entre l'enseignant et l'apprenant.Comment faire en sorte que le systeme favorise l'apprentissage ? Pour realiser les objectifs d'apprentissage a travers le systeme educatif dans son ensemble, il ne suffit pas de transposer a plus grande echelle les interventions efficaces. Les pays doivent aussi surmonter des obstacles techniques et politiques en ayant recours a des outils de mesure et indicateurs suffisamment parlants pour mobiliser les acteurs concernes etsuivre les progres, en formant des coalitions au service de l'apprentissage et en adoptant une approche de reforme evolutive.
Download or read book Unlocking People s Creative Forces written by Paul Bélanger and published by . This book was released on 2000 with total page 300 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Based on 5 years of empirical research conducted in 24 countries from every region of the world, this book examines the content and dynamics of adult learning policies and strategies, including the measures to promote the expression of learning demand and the new role of the state and other institutions. After presenting a reconstructed and expanded view of current adult learning in the various regions of the world in Chapter 1, Chapters 2 and 3 identify several trends in the process of developing and implementing policy and outlines the subject and functions of adult learning policy today. Chapters 4 and 5 deal with the changing socioeconomic and cultural dynamics that are reflected, sometimes explicitly, sometimes contradictorily, in today's adult learning policies. Chapters 6 and 7 cover the expression and management of learning demand and policies to promote the expression and synergy of learning demand. Chapter 8 is on learning continuities and discontinuities. Chapter 9 examines changes in the role of the state and other institutions and the rise of new organizational models of adult learning. Chapter 10 takes a closer look at the impact of these epistemological and policy changes by presenting and analyzing the basic trends in the field of adult basic education. The conclusion sums up the discussion and raises questions about possible future orientations. Three appendixes include adult learning policy frameworks, tables about policy documents by country, and a list of participating researchers. Four bibliographies list 122 policy documents, 20 country studies, 32 other policy documents, and 246 monographs and articles. (KC)
Download or read book Translation and the Global City written by Judith Weisz Woodsworth and published by Routledge. This book was released on 2021-09-26 with total page 249 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Translation and the Global City showcases fresh perspectives on translation in a global context, drawing on case studies from Montreal and other multilingual cosmopolitan cities to examine the historical, sociological and cultural factors underpinning the travel of languages, ideas and cultures across borders. Building on the "spatial turn" in translation studies, the book adopts a bridge metaphor to explore the complexities of translational spaces and the ways in which translation acts can both unite and divide in the global city. The collection initiates the discussion with a focus on the Canadian context and specifically the city of Montreal, where historical circumstances, public policy and shifting language politics have led to a burgeoning translation industry. It goes on to address issues of translation in other regions and cities of the world, generating new insights and opening avenues for further research into the relations between languages and cultures. This volume will be of particular interest to students and scholars in translation studies, especially those with an interest in translation theory and the sociology of translation.
Download or read book Catalogue written by Unesco Publishing and published by . This book was released on 2002 with total page 332 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Dictionnaire manuel de g rontologie sociale written by Nicolas Zay and published by Presses Université Laval. This book was released on 1981 with total page 824 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce manuel constitue un instrument de travail pour tous ceux qui veulent se familiariser avec le langage et les concepts plus ou moins hétéroclites de cette jeune discipline qu'est la gérontologie sociale. -- Résumé de l'éditeur.
Download or read book Alpha written by and published by . This book was released on 1997 with total page 392 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Side Ways Mobile Margins and the Dynamics of Communication in Africa written by Mirjam Elisabeth Bruijn and published by African Books Collective. This book was released on 2013 with total page 212 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Marginality does not mean isolation. In Africa where people are permanently on the move in search, inter alia, of a 'better elsewhere', marginality means disconnection to obvious possibilities and the invisibility of the myriad connections that make life possible for the ordinarily sidestepped. This book is about the workings of networks of the mobile in Africa, a continent usually associated with the 'global shadows' of the world. How do changes in the possibilities for communication, with the recent hype of mobile technology, influence the social and economic dynamics in Africa's mobile margins? To what extent is the freedom associated with new Information and Communication Technologies reality or disillusion for people dwelling in the margins? Are ordinary Africans increasingly Side@Ways? How social are these emergent Side@Ways? Contributions to answering these and related questions are harvested from ethnographic insights by team members of the WOTRO funded 'Mobile Africa revisited' research programme hosted by the African Studies Centre, Leiden, The Netherlands.
Download or read book New Acquisitions written by Unesco Institute for Education. Documentation Centre and Library and published by . This book was released on 1997 with total page 402 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book French B for the IB Diploma Student Book written by Jane Byrne and published by Hodder Education. This book was released on 2014-09-26 with total page 480 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A new, accessible guide to French B from IB experts and native speakers, French B for the IB Diploma responds to teacher needs by providing texts and skills practice at the right level for all students for all core and optional topics. Clear learning pathways provide routes through the book for both Standard and Higher Level students ensuring maximum language progression. This Student Book: - develops text handling skills for Paper 1 through carefully crafted reading tasks based around the main text types - provides plenty of writing practice that mirrors the skills and styles needed for Paper 2 (written production) - offers opportunities to encourage speaking skills with a wealth of visual stimulus - promotes global citizenship and an appreciation of the Francophone world through a wide range of cultural material and questioning - signposts links and references to Theory of Knowledge Also available: French B for the IB Diploma Dynamic Learning (ISBN 9781471804731) Teacher planning, student resources, assessment material and audio, all easily accessible, anytime, anywhere. French B for the IB Diploma Dynamic Learning Whiteboard Edition (ISBN 9781471804212).
Download or read book Lifelong Education written by Unesco Institute for Education. Documentation Centre and Library and published by . This book was released on 1999 with total page 86 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Ar Or written by Orientální Ústav and published by . This book was released on 2009 with total page 476 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Vols. 3- include Bulletin of the Czechoslovak Oriental Institut, no. 1-
