Download or read book INVITACI N A CONVIVIR written by Tiberio Lopez and published by Editorial San Pablo. This book was released on 1986 with total page 276 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Cuesti n de Actitud written by Carlos M. Palacios Maldonado and published by . This book was released on 2019-02-26 with total page 110 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Hay una relación inescapable, para bien o para mal, entre las actitudes individuales y el comportamiento del conjunto social. Considera que las actitudes individuales son absolutamente decisivas en el funcionamiento de las relaciones interpersonales, más importantes y decisivas que cualquier ideología, normatividad o estructura organizativa que pretenda disciplinarlas y encauzarlas. Cree que las transformaciones sociales hacia el bien mediante arbitrios exclusivamente organizacionales, son solo sueños inalcanzables, sueños de perro, si no se sustentan en actitudes individuales que apunten en esa dirección. Además, para alcanzar el bien común es necesario que las actitudes individuales buenas se pluralicen a tal punto que no dejen espacio a las malas. Si esa pluralización no se produce, tampoco es posible lograr el bien común en la magnitud necesaria; para explicar este requisito el autor se apoya en el conocido relato del centésimo mono. En el mundo de las actitudes existe un ciclo tipo feed-back, con fases de interioridad, exterioridad y retroalimentación, que tienen lugar en un mismo individuo pero en momentos diferentes. La primera es interna al sujeto, pertenece exclusivamente a su vida interior, y nadie más que él conoce sus virtudes y defectos, sus miedos y esperanzas, sus fortalezas y debilidades. En la segunda, las actitudes individuales se vuelven conductas y son perceptibles por el otro. La tercera fase, consecuencia de la segunda, transmite sus desarrollos a la primera, reiniciándose así el ciclo.Las actitudes y conductas se propagan a través de mecanismos sociales que denomina: dominó, demostración y presión. El primero se produce en forma casi inevitable; el segundo se basa en la imitación; y el tercero en cierta necesidad práctica de someterse a la presión social. La mala noticia es que estos mecanismos también sirven a la propagación del mal.Jesús coloca el desarrollo espiritual individual en el centro mismo de las soluciones sociales, muy por arriba de las organizacionales. Su ética se eleva sobre las estructuras éticas humanas, de modo que su mandato de amor, piedra angular de su mensaje respecto a las relaciones interpersonales, llega a abarcar todo lo bueno que se pueda hacer en favor del prójimo. En ese marco, una actitud modélica respecto a cómo deben ser las relaciones entre los seres humanos emerge inequívoca, clara e insoslayable del conjunto de su magisterio. Lo hace en tres categorías: lo que debe ser, lo que no debe ser, y lo formal. Lo que debe ser consta mayormente en el sermón del monte, en especial una disposición anímica para construir cierta clase de amor que no excluya a nadie. Lo que no debe ser también está inmerso ahí, como: violencia, injusticia; hipocresía, adulterio, robo, falso testimonio, etc. Entre los aspectos formales están aquellas otras aristas de la actitud individual que parecerían ser de poca monta, sin serlo en modo alguno, como: el ser sobrios, precisos y responsables en el uso del lenguaje; el de ser coherentes en lo que decimos y hacemos, salvo cuando ello atente contra la verdad y la justicia; el de ser francos y abiertos; el de ser sencillos y humildes ("pobres de espíritu") en nuestras relaciones con los demás; el de ser lentos en cuanto a reaccionar con iracundia frente al mal; el de no anhelar ocupar siempre los primeros lugares; el no presumir de ser justos, etc. Por último, se puede apreciar que pese a la importancia de la actitud individual, el autor no cae en la tentación de proponer soluciones intervencionistas desde el poder, esto es, desde el ámbito organizacional-ideológico, para disciplinarla, y no lo hace porque cree que la actitud individual de los interventores adolece de las mismas aberraciones del común de la gente. Simplemente da el clarinazo de que ahí, en la actitud individual, reside la clave del auténtico desarrollo social.
Download or read book An lisis transaccional Con cete a ti mismo a trav s de tus relaciones con los dem s written by and published by . This book was released on with total page 192 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Relaciones humanas written by Víctor M. Soria and published by Editorial Limusa. This book was released on 1997 with total page 496 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduccion a las relaciones humanas, desde el punto de vista del comportamiento organizacional.
Download or read book Psicolog a M dica written by Darío Díaz Méndez and published by Elsevier. This book was released on 2021-01-15 with total page 550 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Texto riguroso en el que se recogen de manera siste mática los últimos avances científicos en el estudio del comportamiento humano relacio nado con la salud. La obra se divide en cinco grandes bloques temáticos, en los que se abordan desde los procesos psicológicos básicos, la personalidad y el desarrollo en un entorno social, la comunicación asistencial y la interacció méico-paciente, hasta contenidos introductorios a la psicopatologí y la psicoterapia. Buscando un enfoque multidisciplinar, en la elaboración de esta segunda edición han participado 54 profesores e investigadores nacionales e internacionales de los hábitos de la medicina, la psicologí, la enfermerí o la biologí, todos ellos expertos en sus campos de conocimiento. A pesar de su rigor, se ha empleado un lenguaje didático. Incluye, en esta nueva edición, capítulos específicos que desarrollan los factores psicológicos clave para la adquisición de habilidades de comunicación asistencial con el objetivo de enseñar como establecer una buena interacción médico-paciente. Único texto actualizado disponible en español en un campo científico en continua
Download or read book Aportaciones al analisis de la conducta written by and published by . This book was released on 1974 with total page 912 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book C mo orientar la gesti n de la carrera profesional written by Juan Llanes Ordónez and published by Editorial UOC. This book was released on 2016-06-30 with total page 65 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La gestión personal de la carrera es una de las competencias más requeridas en el actual mundo profesional. Un enfoque planificado en este ámbito implica estar preparado para explorar información relativa a uno mismo y al mercado del trabajo, definiendo objetivos concretos y realistas, diseñando e implementando estrategias y planes de acción, y evaluando y buscando feedback sobre esas acciones, con la finalidad de resolver problemas, tomar decisiones, y emprenderse en el dominio de la carrera profesional. Este libro presenta un modelo de intervención dentro de la psicología vocacional o la orientación profesional, el Seminario de Gestión de la Carrera, desarrollado para becarios de investigación, en el contexto portugués. Se describe el marco teórico de referencia, los objetivos, la estructura, los contenidos y los procedimientos de cada una de las sesiones, así como la evaluación durante todo el proceso. El objetivo de este trabajo es dotar a los profesionales de la orientación de una herramienta para asesorar sobre la propia carrera de jóvenes adultos y adultos, fomentando comportamientos y actitudes de agencia personal.
Download or read book Discurso y conocimiento written by Teun van Dijk and published by Editorial GEDISA. This book was released on 2016-10 with total page 540 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Discurso y conocimiento se trata de un libro sobre las maneras que tienen los usuarios del lenguaje en gestionar el conocimiento en el discurso. Trata sobre el tipo de conocimiento general, sociocultural, que periodistas y lectores, entre muchos otros usuarios del lenguaje, han de tener para ser capaces de escribir o leer y comprender una noticia, para participar en una conversación, para dictar una clase o participar en reuniones profesionales, así como para muchos otros géneros de discursos. Hay muchos miles de libros sobre conocimiento, en variadas disciplinas, y muchos cientos de libros sobre discurso. Sin embargo, pese a las múltiples e interesantes relaciones entre las dos nociones, no existe ni siquiera una monografía que, sistemáticamente, se centre en el estudio de esas relaciones. La intención de este libro es, justamente, hacer eso. En esta monografía hemos mostrado, necesariamente a los más altos y, por lo tanto, más superficiales niveles, que el estudio del conocimiento se debe llevar a cabo de una manera profundamente integrada, como acabamos de mostrar en las últimas décadas para el estudio del discurso.
Download or read book La Gerencia de la Desconfianza written by Carlos Valero-Hernández and published by Palibrio. This book was released on 2012-03 with total page 733 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este es un libro enfocado en las organizaciones en general, donde se analiza con sentido multidisciplinario las interacciones y formas de vida de las personas para comprender que su ordenación esta determinada y se relaciona con la orientación seguida por la sociedad y la cultura. Se hace referencia cierta al dilema confianza-desconfianza como característica peculiar de la crisis que se vive en el entorno institucional latinoamericano producto de un estilo de pensamiento esquizoparanoide desarrollado en muchos adultos por múltiples factores y elementos intrínsecos propios, en su mayoría vinculados con el impulso silencioso de las fuerzas ambientales y el poder de mando en todas sus perspectivas. En el libro se discuten y abarcan, por lo menos, tres grupos temáticos diferenciados y relacionados con la desconfianza: 1) Como en América Latina y el Caribe, las diferencias culturales y de producción de las personas han interactuado con las experiencias de desigualdades sostenidas y desarrolladas permanentemente para crear e impulsar la incredulidad y la desconfianza 2) Como numerosos factores extrínsecos (políticos, económicos, educativos, jurídicos, tecnológicos y otros) han afectado los comportamientos, el rendimiento, y las formas de intercambio de las personas, a través de las transformaciones históricas de la región, influyendo en la desconfianza de la gente, y 3) Como el conocimiento sobre factores humanos intrínsecos puede ayudar a los directivos y gerentes para anticipar, dirigir, y aprovechar de manera institucional programas de medición y transformación con acciones positivas para promover y mejorar el aprendizaje y la confianza. Se trata de un enfoque interpretativo sobre acontecimientos evidentes que busca contribuir con proposiciones sobre como "gerenciar la desconfianza," haciendo reflexiones e invitando a los administradores y directivos, de los sectores público y privado de la economía, para analizar, discutir y evaluar causas y consecuencias categóricas que se generan, delimitan, y propagan en el comportamiento individual y social de los miembros de cualquier organización. Especialmente, cuando los niveles de la desconfianza crecen producto de problemas no resueltos y de actitudes negativas ante respuestas inconsistentes, lo que influye a su vez en la cultura de la desconfianza afectando e infectando a la comunidad y la sociedad. Si el contenido del escrito llega a sus manos por cualquier medio, en cualquier tiempo, trate de leerlo, entenderlo, compartirlo, y comentarlo con otros positivamente, con confianza, aunque sea de tiempo en tiempo. Recuerda que ha sido escrito para ti y para otros, en la búsqueda de aprendizaje y desarrollo, durante el tiempo que nos ha tocado trabajar y vivir en nuestro medio, para no repetir en el futuro acciones negativas limitantes y así mejorar los niveles de confianza en nuestras instituciones y sociedad.
Download or read book Interamerican journal of psychology written by and published by . This book was released on 2007 with total page 446 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Gesti n de conflictos written by Deborah Borisoff and published by Ediciones Díaz de Santos. This book was released on 1989 with total page 258 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Hispanic Journal written by and published by . This book was released on 1983 with total page 954 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book La mente intuitiva written by Sadler-Smith, Eugene and published by Editorial UOC. This book was released on 2017-03-04 with total page 178 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Como líder, directivo, empleado o ciudadano, tu activo más valioso no está encerrado en una caja de seguridad de un banco, ni en ladrillos y cemento, ni en el balance de una compañía; se guarda en un lugar mucho más seguro aunque bastante frágil, tu cabeza, y es una cartera de valores gemelos: tu mente analítica y tu mente intuitiva
Download or read book Kongre schrift written by Fermín Sierra Martínez and published by Rodopi. This book was released on 1999 with total page 612 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Cooperative Learning in Physical Education written by Ben Dyson and published by Routledge. This book was released on 2012-05-31 with total page 202 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cooperative Learning is a dynamic instructional model that can teach diverse content to students at different grade levels, with students working together in small, structured, heterogeneous groups to master subject content. It has a strong research tradition, is used frequently as a professional development tool in general education and is now emerging in physical education. This book defines Cooperative Learning in physical education and examines how to implement Cooperative Learning in a variety of educational settings. It explores Cooperative Learning in physical education from three main perspectives. The first, context of learning, provides descriptions of Cooperative Learning in different levels of education (elementary school, secondary school, and university physical education). The second, Cooperative Learning in the curriculum, offers case studies from teachers and researchers of their experiences of implementing Cooperative Learning within their own national context. The third perspective, key aspects of Cooperative Learning, examines how the different elements of the model have been foregrounded in efforts to enhance learning in physical education. As the only text to provide international perspectives, from eight different countries, of Cooperative Learning in physical education, this book is important reading for any student, researcher or teacher with an interest in physical education, sport education, sport pedagogy, curriculum development or methods for learning and teaching.
Download or read book Casos de Investigaci N e Innovaci N written by V. Ctor Manuel Rosario Mu Oz (Coord ). and published by Palibrio. This book was released on 2012-04 with total page 311 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El propósito fundamental de este libro se ubica en recuperar casos exitosos derivados de procesos de transformación institucional, en los diferentes niveles educativos, en los siguientes ámbitos, entre otros: práctica docente, gestión directiva y académica, metodologías de aprendizaje, el curriculum por competencias, los sistemas de tutorías. También se problematiza en torno a temáticas sobre, permanencia y retención de estudiantes en riesgo, acciones de vinculación con la comunidad, estudios sobre la eficiencia terminal, diseño y cambio curricular para una nueva oferta educativa, la implementación de modalidades educativas no convencionales, el diseño e implementación de políticas y programas para la sustentabilidad, equidad de género, la diversidad, los derechos humanos, y, los resultados de reformas educativas. Se pretende, con este tipo de acciones, socializar a las comunidades educativas los resultados de la innovación e investigación que se realizan en diferentes ámbitos territoriales, promover el desarrollo de la teoría relacionadas con el campo de la innovación y cambio educativo, promover el conocimiento de la realidad educativa de la Región Iberoamericana, a través de la difusión de experiencias originales y, conformar redes de académicos por temas de investigación.
