Download or read book Alumnado con trastorno del espectroautista written by Carme Hortal Espi and published by Grao. This book was released on 2011-01-12 with total page 178 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pretende ayudar a los docentes a conocer cuáles son las potencialidades y necesidades de estos alumnos, teniendo en cuenta las dificultades que el trastorno les genera en su forma de aprender y relacionarse. Se aportan recomendaciones, sugerencias y estrategias para llevar a cabo una intervención que facilite las condiciones adecuadas para conseguir su máxima integración personal y social posible. Asimismo plantea también una intervención global en colaboración con la familia y otros profesionales que atienden a estos alumnos fuera del contexto escolar.
Download or read book Alumnado con trastorno del espectro autista written by Alicia Bravo Altieri and published by . This book was released on 2011 with total page 178 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro pretende ayudar a los docentes a conocer cuáles son las potencialidades y necesidades de los alumnos autistas, teniendo en cuenta las dificultades que el trastorno les genera en su forma de aprender y relacionarse. Se aportan recomendaciones, sugerencias y estrategias para llevar a cabo una intervención que facilite las condiciones adecuadas para conseguir su máxima integración personal y social posible. También plantea una intervención global en colaboración con la familia y otros profesioales que atiendan a estos alumnos fuera del contexto escolar.
Download or read book EL ALUMNADO CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA written by Enrique Feo García and published by . This book was released on 2022-10-12 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es un trastorno del neurodesarrollo que afecta principalmente a la interacción y a la comunicación social, y que se manifiesta mediante la presencia de patrones y conductas repetitivas y restrictivas. Estas personas presentan déficits en sus habilidades sociales que les dificultan poder mantener unas adecuadas relaciones sociales con los demás, y por tanto, se impide alcanzar la correcta inclusión con sus compañeros. Con este estudio se pretende demostrar que mejorando las habilidades sociales en tres alumnos con TEA, se puede favorecer la empatía contribuyendo a que desarrollen un progreso significativo en su socialización beneficiando así mismo la relación con los demás compañeros, ayudando también a potenciar una adecuada inclusión educativa dentro del aula ordinaria.
Download or read book Aplicaciones para mejorar la atenci n en alumnado con trastorno del espectro autista written by María José Reyes Ramos and published by . This book was released on 2020 with total page 51 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Ense anza de emociones y creencias en alumnos con trastornos del espectro autista efectos sobre las habilidades sociales cotidianas written by Lozano Martínez, Josefina and published by Ministerio de Educación. This book was released on with total page 27 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Situaci n e necesidades educativas DOS alumnos con trastorno do espectro autista en educaci n Infantil written by Laura Abeledo Álvarez and published by . This book was released on 2009-01-19 with total page 76 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: CARACTERISTICAS ESENCIAIS DO AUTISMO EN INFANTIL.
Download or read book Alumnado con trastornos del espectro autista written by and published by . This book was released on 2010 with total page 178 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book PROGRAMA RELATEA Desarrollo de categor as conceptuales en estudiantes con trastornos del espectro autista written by Ojea Rúa, Manuel and published by Comercial Grupo ANAYA, S.A.. This book was released on 2018-04-26 with total page 304 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Las personas con trastornos del espectro autista destacan en el análisis en profundidad de los estímulos percibidos y presentan habilidades muy positivas para el desarrollo de tareas altamente estructuradas que exigen un control exhaustivo de los detalles. Sin embargo, los componentes sintomáticos que conforman este trastorno derivan en importantes limitaciones en la capacidad de establecer relaciones entre la información entrante, o entre los contenidos nuevos y los aprendizajes adquiridos previamente. Estas particularidades en los modos de procesamiento de la información influyen en el desarrollo de un análisis perceptivo global de los estímulos y en la construcción de categorías conceptuales relacionadas. Este programa está diseñado para facilitar el desarrollo perceptivo-cognitivo de las personas con trastornos del espectro autista a través del aprendizaje de nuevos conceptos, la formación de categorías conceptuales que los engloban y el desarrollo de relaciones interconceptuales. Para lograrlo se apoya en los contenidos del currículo de las asignaturas de Ciencias de la Naturaleza, Biología y Geología para, posteriormente, aplicarlos al desarrollo de nodos relacionales entre los aprendizajes, siguiendo un orden estructurado para facilitar la atribución de significados de los conceptos o el desarrollo de la memoria semántica, codificar los nuevos conceptos con criterios de significados, asociar los aprendizajes conceptuales con nexos o relaciones identificativas, relacionar los nuevos conceptos con los aprendizajes previos, a través de las relaciones correspondientes, construir categorías a partir de las unidades conceptuales aprendidas, agrupar los contenidos aprendidos en categorías conceptuales, relacionar los elementos pertenecientes a las nuevas categorías, construir relaciones entre las categorías elaboradas, establecer relaciones entre diferentes categorías conceptuales y facilitar la recuperación de la información a partir de las relaciones codificadas.
Download or read book Manifestaciones variadas de comportamientos presentados por alumnos y alumnas con Trastorno del Espectro Autista integrados en establecimientos educacionales con Programa de Integraci n Escolar written by Cinthya Cáceres Oñatt and published by . This book was released on 2018 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El estudio se realizó a partir de un proceso investigativo de carácter etnográfico con acceso directo al campo de estudio, con el objetivo de identificar y analizar conductas y comportamientos como precursores y no precursores del aprendizaje en los niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista [TEA] de edades entre 7 a 10 años, insertos en 2 establecimientos con Programa de Integración Escolar de la ciudad de Los Ángeles, con modalidad de enseñanza regular, a través de observaciones directas y participantes en un estudio longitudinal. Las observaciones se registraron a través de notas de campo, y la recolección de la información se consiguió a través de la aplicación de entrevistas semiestructuradas y abiertas en profundidad dirigidas a padres y profesionales de la educación de los establecimientos regulares en donde se encuentran insertos los/las estudiantes, identificando los patrones de conductas y comportamientos frecuentes que los estudiantes manifiestan en el contexto escolar y así levantaron categorías que dispongan e indispongan el aprendizaje. Los resultados obtenidos según los procesos de codificación se obtuvo 4 categorías núcleos que son la base de la investigación, las cuales influyen como precursores y no precursores del aprendizaje en situaciones de estrés y confort presentados en aula.
Download or read book Curr culo adaptado para el alumnado con trastorno del espectro autista written by and published by . This book was released on 2011 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Alumnos con trastorno de espectro Autista written by ana alonso ben and published by . This book was released on 2009-12-03 with total page 80 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro trata de servir como ayuda a los padres y educadores de niños y niñas con espectro autista. Presenta unas pequeñas pinceladas para acercarnos y conocer un poco este apasionente mundo.
Download or read book Mejora de la competencia social y motriz del alumnado con Trastorno del Espectro Autista written by Julia Torti Vázquez and published by . This book was released on 2017* with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Intervenci n de las familias y profesionales en personas con trastornos del espectro autista written by Manuel Ojea Rúa and published by Ediciones Pirámide. This book was released on 2019-09-19 with total page 232 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cuando en la familia se comunica un diagnóstico de trastorno del espectro autista (TEA) de un hijo o hija, o bien llega al colegio o al centro de salud una persona con dicho análisis, surgen muchas inquietudes sobre qué debemos hacer. Esto puede conllevar, por un lado, un incremento considerable de la ansiedad en los familiares o allegados y, por otro, que no se sepa ofrecer la respuesta más adecuada que precisa esta persona en un momento tan especial, retrasando de forma perjudicial el apoyo médico, psicosocial y/o educativo que pueda precisar. Por este motivo, este manual ofrece una guía básica para cubrir el vacío que surge en una situación como la descrita anteriormente, mostrando pautas de actuación de forma inmediata y urgente para aplicar tanto en el ámbito familiar como en el educativo y sociosanitario. En el ámbito familiar, es conveniente saber que a lo largo de este camino que se ha de recorrer no se está solo, sino que existe un conjunto de derechos legislativos reconocidos para ayudarnos a lo largo de este proceso, así como la existencia de pautas de actuación para ofrecer una respuesta adecuada y ajustada lo más temprano posible a la persona diagnosticada, pues de esta depende, en buen grado, la efectividad del proceso evolutivo de nuestro hijo o hija. Con respecto al ámbito educativo y sanitario, las incertidumbres se centran en el nivel profesional, ya que, en efecto, es difícil ser un experto en todas las discapacidades, sobre todo en el caso que nos ocupa, ya que se trata de un trastorno neurobiológico cuyas necesidades prioritarias se centran en los procesos sensorioperceptivo cognitivos, tanto a nivel individual como contextual, por lo que es completamente necesario disponer de una guía específica que dirija la acción profesional con la finalidad de ofrecer la respuesta correcta a las necesidades específicas que presentan las personas con TEA.
Download or read book Querido Maestro written by Enma L. Cuevas and published by . This book was released on 2017-07-13 with total page 121 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta es una gu�a pr�ctica para maestros de alumnos dentro del Trastorno del Espectro Autista (TEA). Como madre de un ni�o dentro del espectro, fueron muchas las veces que tuve que pedirles, tanto a directores como a maestros, que comprendieran lo dif�cil que es para un ni�o Asperger poder seguir la gu�a de estudios que ten�an que pasar en cada a�o escolar. Como psic�loga cl�nica y maestra, ve�a la necesidad de ayudar a los maestros de mi hijo en tan encomiable tarea ya que sabia lo dif�cil que resultaba para el maestro obtener ayuda pedag�gica para lograr hacer una mejor integraci�n de mi hijo en su aula de clase. Es por eso que esta gu�a que he preparado, brinda al maestro una forma f�cil de lograr los resultados que esta buscando. Al abrir su gu�a he tratado de llevarlo de la mano por cada capitulo importante de este trastorno, espec�ficamente de ni�os con Autismo y Aspergers, de forma tal que pueda encontrar respuestas pr�cticas a cada duda que encuentre en su camino. Por la labor que han venido haciendo con mi hijo y con los hijos de muchas como yo, gracias por hacer de ellos algo especial en la vida.
Download or read book Gu a de recursos tic para alumnado de infantil con trastorno del espectro autista written by María Desiré Gamero Sierra and published by . This book was released on 2019 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Trastorno Del Espectro Autista de la Neurociencia Al Aula written by M. Isabel Gómez-León and published by . This book was released on 2021-05-04 with total page 434 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El trastorno del espectro autista es un trastorno del neurodesarrollo cuya prevalencia en las aulas ha aumentado enormemente en los últimos años, este aumento conduce a buscar nuevos enfoques empíricos que contribuyan a una mejor comprensión del trastorno por parte de los docentes. Surge la necesidad de crear medios que garanticen una respuesta educativa más integral y personalizada en un momento del desarrollo donde la intervención precoz y adecuada provocará cambios determinantes en las redes neuronales, base de la cognición y la conducta humana. Los últimos avances en neurociencia nos dan muchas de las pistas que podrían ayudar a la creación de propuestas metodológicas más acertadas y ajustadas a la gran variabilidad sintomática mostrada por estos alumnos. En este libro se describen las bases de una pedagogía diferenciada que, a través de la integración de varios enfoques, permita desarrollar las competencias de aprendizaje, comunicativas, conductuales y sociales básicas, y, en general, aquellas competencias útiles que permitan al alumno desenvolverse en la vida cotidiana
Download or read book Experiencia educativa con un alumno con trastorno del espectro autista basada en el juego entre iguales written by Elena Maceira Marcos and published by . This book was released on 2014* with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
