Download or read book A hist ria e a Filosofia da Ci ncia no ensino de ci ncias A pesquisa e suas contribui es para a pr tica pedag gica em sala de aula Vol 13 written by and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A série Educação para a Ciência, que apresenta seu décimo terceiro volume, visa promover e divulgar estudos e reflexões sobre investigações realizadas pelos diversos grupos de pesquisa do Programa de pós-Graduação em Educação para a Ciência da Unesp e em parcerias com outras instituições.Este volume, A história e a Filosofia da Ciência no Ensino de Ciências: A pesquisa e suas contribuições para a prática pedagógica em sala de aula, procurou reunir estudos que foram desenvolvidos nos últimos anos no âmbito do Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências (GPEC) e em outros grupos, que tiveram a sala de aula com foco de experimentação. Os textos selecionados têm em comum a preocupação de testar experiências embasadas em referenciais teóricos, não só relacionados à questão da aproximação da História e Filosofia da Ciência (HFC) ao ensino, mas também aqueles que discutem como a prática de ensino de futuros professores e professores em exercício é, ou seria afetada, quando solicitados a trabalhar o ensino nesta perspectiva.

Download or read book A Hist ria e a filosofia da ci ncia no ensino de ci ncias written by and published by . This book was released on 2016-12 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O presente volume procurou reunir estudos que foram desenvolvidos nos últimos anos no âmbito do Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências (GPEC) e em outros grupos, que tiveram a sala de aula como foco de experimentação. Os textos selecionados têm em comum a preocupação de testar experiências embasadas em referenciais teóricos, não só relacionados à questão da aproximação da História e Filosofia da Ciência (HFC) ao ensino, mas também aqueles que discutem como a prática de ensino de futuros professores e professores em exercício é, ou seria afetada, quando solicitados a trabalhar o ensino nesta perspectiva. Esta obra pertence à série Educação para a Ciência, que visa promover e divulgar estudos e reflexões sobre investigações realizadas pelos diversos grupos de pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência da Unesp e em parcerias com outras instituições.

Download or read book Teaching Science with Context written by Maria Elice de Brzezinski Prestes and published by Springer. This book was released on 2018-07-25 with total page 440 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book offers a comprehensive overview of research at interface between History, Philosophy and Sociology of Science (HPSS) and Science Teaching in Ibero-America. It contributes to research on contextualization of science for students, teachers and researchers, and explains how to use different episodes of history of science or different themes of philosophy of science in regular science classes through diverse pedagogical approaches. The chapters in this book discuss a wide range of topics under different methodological, epistemological and didactic approaches, reflecting the richness of research developed in Spanish and Portuguese speaking countries, Latin America, Spain and Portugal. The book contains chapters about historical events, topics of philosophy and sociology of science, nature of science, applications of HPSS in the classroom, instructional materials for students and teacher training courses and curriculum.

Download or read book Objetivos human sticos conte dos cient ficos written by Ana Paula Bispo da Silva and published by SciELO - EDUEPB. This book was released on 2019-01-01 with total page 387 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O livro pretende apresentar novos elementos para a pesquisa em História e Filosofia da Ciência no Ensino de Ciências. Os trabalhos trazem novas questões filosóficas sobre os modelos e narrativas das ciências; os pressupostos culturais dos experimentos e teorias científicas e sua relação com o ensino; e, de maneira inversa, como as teorias e pressupostos científicos estão presentes na cultura e na divulgação de conhecimentos.

Download or read book Filosofia e hist ria da ci ncia no contexto da educa o em ci ncias written by and published by EDIPUCRS. This book was released on 2007 with total page 252 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book International Handbook of Research in History Philosophy and Science Teaching written by Michael R. Matthews and published by Springer. This book was released on 2014-07-03 with total page 2487 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This inaugural handbook documents the distinctive research field that utilizes history and philosophy in investigation of theoretical, curricular and pedagogical issues in the teaching of science and mathematics. It is contributed to by 130 researchers from 30 countries; it provides a logically structured, fully referenced guide to the ways in which science and mathematics education is, informed by the history and philosophy of these disciplines, as well as by the philosophy of education more generally. The first handbook to cover the field, it lays down a much-needed marker of progress to date and provides a platform for informed and coherent future analysis and research of the subject. The publication comes at a time of heightened worldwide concern over the standard of science and mathematics education, attended by fierce debate over how best to reform curricula and enliven student engagement in the subjects. There is a growing recognition among educators and policy makers that the learning of science must dovetail with learning about science; this handbook is uniquely positioned as a locus for the discussion. The handbook features sections on pedagogical, theoretical, national, and biographical research, setting the literature of each tradition in its historical context. It reminds readers at a crucial juncture that there has been a long and rich tradition of historical and philosophical engagements with science and mathematics teaching, and that lessons can be learnt from these engagements for the resolution of current theoretical, curricular and pedagogical questions that face teachers and administrators. Science educators will be grateful for this unique, encyclopaedic handbook, Gerald Holton, Physics Department, Harvard University This handbook gathers the fruits of over thirty years’ research by a growing international and cosmopolitan community Fabio Bevilacqua, Physics Department, University of Pavia

Download or read book A hist ria entre a filosofia e a ci ncia written by José Carlos Reis and published by Autêntica. This book was released on 2018-10-29 with total page 120 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: No século XIX, a História se emancipa da Filosofia e da Literatura e se adere à ciência, mudando assim o foco das preocupações do historiador. Ele abandona o "ser da história" e passa a indagar as próprias possibilidades do conhecimento histórico. A História poderia enfim produzir um conhecimento positivo e aspirar a um lugar entre as ciências. Este livro mostra as três direções básicas da História científica no século passado: a orientação rankiana; a orientação diltheyniana e a orientação marxista. Embora distintos, todos esses projetos tinham em comum a recusa da filosofia da história e a tentativa de dar à disciplina um estatuto científico. Já no século XX, os Annales formularão uma nova abordagem do tempo histórico, permitindo outra concepção sobre o evento e sobre a própria ação dos homens na história. José Carlos Reis procura analisar essas direções, observando o que as separa das filosofias da história e o que as mantém sob seu domínio. A separação definitiva virá com os Annales, quando aproximam a história das ciências sociais, tornando-se uma delas.

Download or read book Estudos de Hist ria e Filosofia das Ci ncias subsidios para a aplica o no ensino written by and published by Editora Livraria da Fisica. This book was released on 2006 with total page 420 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Ensino de ci ncias written by Nélio Bizzo and published by Summus Editorial. This book was released on 2013-08-06 with total page 152 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Transitando entre história, filosofia e ensino de ciências, esta obra aborda, entre outros temas, a origem das espécies e do homem, o papel da igreja na história da ciência, a dimensão dos conteúdos nas disciplinas científicas, as relações entre o saber popular e o saber científico, a interdisciplinaridade e a transversalidade. Livro fundamental para a formação de professores de ciência no contexto brasileiro.

Download or read book Nature of Science in Science Instruction written by William McComas and published by Springer Nature. This book was released on 2020-08-24 with total page 745 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book offers a comprehensive introduction to Nature of Science (NOS), one of the most important aspects of science teaching and learning, and includes tested strategies for teaching aspects of the NOS in a variety of instructional settings. In line with the recommendations in the field to include NOS in all plans for science instruction, the book provides an accessible resource of background information on NOS, rationales for teaching these targeted NOS aspects, and – most importantly – how to teach about the nature of science in specific instructional contexts. The first section examines the why and what of NOS, its nature, and what research says about how to teach NOS in science settings. The second section focuses on extending knowledge about NOS to question of scientific method, theory-laden observation, the role of experiments and observations and distinctions between science, engineering and technology. The dominant theme of the remainder of the book is a focus on teaching aspects of NOS applicable to a wide variety of instructional environments.

Download or read book Hist ria E Filosofia Da Ci ncia Na Sala De Aula written by Boniek Venceslau Da Cruz Silva and published by Clube de Autores. This book was released on 2018-04-02 with total page 36 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O livro busca problematizar formas de utilizar a História e Filosofia da Ciência como ferramenta didática. Apresentamos as propostas do uso de textos históricos e do júri simulado como metodologias inovadoras, que buscam auxiliar o (futuro) professor de Ciências na construção de unidades didáticas.

Download or read book Estudos de hist ria e filosofia das ci ncias written by Cibelle Celestino Silva and published by . This book was released on 2006 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro é composto por vários capítulos, escritos por pesquisadores da área, sobre a história e filosofia de tópicos específicos abordados ou de interesse para a educação cientifica . Os capítulos discutem aspectos históricos e filosóficos de temas relacionados com a ciência em geral e também com física, química e biologia . Como os autores são especialistas na área que escrevem, priorizaram temas como a natureza da ciência e seu método , a relação entre ciência e seu contexto social, erros históricos presentes em livros didáticos, historia de alguns assuntos ensinados na escola, desmistificação de grandes cientistas, exemplos e relatos de aplicações da historia e filosofia da ciência em sala de aula.

Download or read book Introdu o hist rica filosofia das ci ncias written by Luiz Felipe Sigwalt de Miranda and published by Editora Intersaberes. This book was released on 2023-05-17 with total page 234 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O que é ciência? De que maneira esta pode se tornar objeto da filosofia? Em que medida e de que forma o conhecimento científico se diferencia do senso comum? Aos estudantes de filosofia e a todos aqueles que, por seu espírito inquiridor, buscam respostas para seus questionamentos, oferecemos uma introdução à filosofia da ciência, que pode ser um guia neste denso e complexo universo. Considerando que a filosofia se faz com base em problemas filosóficos e que se apoia em sua própria história, apresentaremos aqui seus princípios, seus principais pensadores e a constituição de seu trajeto ao longo dos tempos.

Download or read book Perspectivas de constru o do conhecimento no ensino de ci ncias written by Wellington Pereira de Queirós and published by Pimenta Cultural. This book was released on 2023-03-04 with total page 285 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A presente obra é a reunião de estudos de temáticas como Ensino-Aprendizagem, História, Filosofia e Sociologia da Ciência que são de interesse em linhas de pesquisa da área de Ensino. O livro reúne estudos epistemológicos e pesquisas teórico-experimentais no campo do Ensino de Ciências. Contempla elementos como a discussão da natureza do conhecimento científico-tecnológico, abordagens históricas e filosóficas, relações epistêmicas entre ciência e tecnologia, abordagens teóricas e metodológicas dos processos de ensino em propostas didáticas e investigações em sala de aula.

Download or read book Filosofia hist ria e sociologia das ci ncias I written by Vera Portocarrero and published by SciELO - Editora FIOCRUZ. This book was released on 1994-01-01 with total page 259 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Coletânea preciosa não somente para os especialistas, mas para todo aquele que pretende se iniciar na pesquisa e se interrogar sobre a natureza da ciência, seus desafios e seus problemas fundamentais. A obra reúne diversos especialistas do Brasil e da França na busca de contemplar as "diversas vertentes de pensamento que constituem a fundamentação do atual debate sobre as ciências", em artigos que questionam as relações das ciências, das técnicas e da sociedade, não de um ponto de vista estritamente "positivista" ou "dogmático", mas com enfoque histórico-crítico. E mais: são respeitadas as diferentes perspectivas dos autores, mesmo as conflitantes, por considerar esta ótica não uma contradição, mas uma riqueza a ser oferecida aos leitores.

Download or read book Crossing the Border of the Traditional Science Curriculum written by Maurício Pietrocola and published by Springer. This book was released on 2017-08-24 with total page 256 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Nations worldwide consider education an important tool for economic and social development, and the use of innovative strategies to prepare students for the acquisition of knowledge and skills is currently considered the most effective strategy for nurturing engaged, informed learners. In the last decade especially, European countries have promoted a series of revisions to their curricula and in the ways teachers are trained to put these into practice. Updating curriculum contents, pedagogical facilities (for example, computers in schools), and teaching and learning strategies should be seen as a routine task, since social and pedagogical needs change over time. Nevertheless, educational institutions and actors (educational departments, schools, teachers, and even students) normally tend to be committed to traditional practices. As a result of this resistance to change within educational systems, implementing educational innovation is a big challenge. The authors of the present volume have been involved with curriculum development since 2003. This work is an opportunity to present the results of more than a decade of research into experimental, inventive approaches to science education. Most chapters concern innovative strategies for the teaching and learning of new contents, as well as methods for learning to teach them at the pre-university school level. The research is focused on understanding the pedagogical issues around the process of innovation, and the findings are grounded in analyses of the limits and possibilities of teachers’ and students’ practices in schools.

Download or read book Perspectivas de constru o do conhecimento no ensino de ci ncias written by Wellington Pereira de Queirós and published by Pimenta Cultural. This book was released on 2023-10-05 with total page 285 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A presente obra é a reunião de estudos de temáticas como Ensino-Aprendizagem, História, Filosofia e Sociologia da Ciência que são de interesse em linhas de pesquisa da área de Ensino. O livro reúne estudos epistemológicos e pesquisas teórico-experimentais no campo do Ensino de Ciências. Contempla elementos como a discussão da natureza do conhecimento científico-tecnológico, abordagens históricas e filosóficas, relações epistêmicas entre ciência e tecnologia, abordagens teóricas e metodológicas dos processos de ensino em propostas didáticas e investigações em sala de aula.